教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2016？2016年下半年老師資歷證考試行將拉開帷幕，考生們知道怎么才干高效備考嗎下面跟著小編來了解一下吧。

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結(jié)合個(gè)人實(shí)際：

每個(gè)人必須在制訂方案前問自個(gè)這么幾個(gè)問題：整體溫習(xí)量有多大?需求多少時(shí)刻來溫習(xí)?哪個(gè)門類或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平緩方針的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。

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掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)：疑點(diǎn)拓展深化

跟著考前溫習(xí)的深化，自個(gè)接觸到的練習(xí)題多了，遇到從不一樣視點(diǎn)描繪同一疑難點(diǎn)的問題也多了，溫習(xí)中怎么消除這些疑點(diǎn)也就顯得很重要了。疑點(diǎn)的消除，一是拓展常識(shí)面，消除常識(shí)間的“隔膜”，二是要深化常識(shí)點(diǎn)，弄清常識(shí)間的“對(duì)錯(cuò)”。疑點(diǎn)出自于對(duì)常識(shí)的片面了解和一知半解，若將有關(guān)常識(shí)進(jìn)一步拓展深化，則疑點(diǎn)自破。

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