沈陽小學(xué)語文教師資格面試試講真題？2017年教師資格統(tǒng)考面試馬上就要來了,不知道考過書面考試的小伙伴有木有心慌慌呢?其實教師資格證面試并沒有你想的那么難,今日咱們就一起來理解一下面試該怎樣備考。

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面試中常見的問題及回答：為什么學(xué)生會偏科?

【參考答案】：學(xué)生偏科有很多要素，我著重從以下三點來分析，榜首愛好，第二環(huán)境，第三教師。假如具體分析，榜首愛好，學(xué)生由于愛好愛好不同簡單出現(xiàn)偏科景象;第二是環(huán)境，低年級簡單受周圍環(huán)境的影響，周圍同學(xué)常常在一起評論的門類會影響自己對某學(xué)科的偏好。第三教師，部分學(xué)生由于某科教師而呈現(xiàn)偏科景象。當然也會有其他要素。答復(fù)結(jié)束。

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試講常見誤區(qū)：頻繁與考官互動

在試講過程中，部分考生為了營建更為實在的現(xiàn)場感，就真的把考官當成學(xué)生，并進入到這樣的情境中去，不斷地和考官進行互動，如對考官進行發(fā)問，等候考官的回答;全程試講指向考官等，其實這些做法并不可齲考官在面試中作為考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。

通常情況下，適當?shù)幕邮潜匾?如和考官進行必定的眼神交流)，可是若沒有掌握好這個度，就會攪擾考官的觀測，給考官形成疲乏感。所以，喜愛與考官互動的考生，應(yīng)注意適度原則。

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