幼兒空間智能的識(shí)別與培養(yǎng)
52 2017-07-20
空間智能不是幻想,而是一種能力,是人的思維的一部分。幼兒的空間智能具有以下特點(diǎn):
1、圖像思維,可清楚地說出視覺表象。
2、能輕松看地圖及其他圖表。
3、喜歡畫畫、泥工等藝術(shù)。
4、喜歡拼圖、下棋、走迷宮及類似的游戲。
5、喜歡想象,并創(chuàng)造出內(nèi)心的表象。
6、喜歡看幻燈、電影或其他視覺上的表演。
7、有好的色彩感覺,經(jīng)常用圖像來記憶。
根據(jù)空間發(fā)展規(guī)律,早期培養(yǎng)空間智能必須按規(guī)律進(jìn)行。
1、日常生活中,讓幼兒去感受、體驗(yàn)行走的路線和認(rèn)明標(biāo)志物,如熟悉幼兒園路線,公共汽車線路圖、公園導(dǎo)游圖等,發(fā)展空間定位能力。
2、通過畫畫,發(fā)展其空間能力;提供橡皮泥等讓孩子塑造立體物體;提供各類積木,讓孩子在搭建中形成對(duì)前后、上下、遠(yuǎn)近等有關(guān)空間智能的概念。
3、提供各類幾何、二維、三維圖形,讓孩子在自由拼搭中,發(fā)展空間智能。
4、變動(dòng)畫里的物體,造成不同的景象,讓孩子觀察。
5、進(jìn)行戲劇性游戲,模擬表演,發(fā)展透視能力。
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