1.為什么現(xiàn)在的孩子越來越難教？

您是否苦惱在家里不知道該如何教孩子，或者孩子不聽教？驕縱、蠻橫、自私、膽孝好哭、不尊敬長(zhǎng)輩、不懂得寬容、不知道節(jié)約這些獨(dú)生子女的常見病，您的孩子身上有沒有？為什么孩子越來越?jīng)]禮貌，越來越自我？他們?cè)谒亩患彝ダ飩涫芎亲o(hù)，爸爸太忙，媽媽心軟，爺爺奶奶們太寵；西式早教只重娛樂，不教習(xí)慣；從幼兒園到小學(xué)都是賞識(shí)教育，缺乏引導(dǎo)，孩子一大了誰(shuí)都管不住！

3-6歲是孩子的人格教育關(guān)鍵期，您千萬(wàn)別錯(cuò)過了！

人生的問題往往出在嬰幼期，越早給孩子純正的德行教育效果越好，有些問題等到大了再糾正就來不及了。3-6歲是孩子人格形成關(guān)鍵期，家長(zhǎng)若不重視，會(huì)讓自己的孩子徒有小聰明，卻缺少大智慧。文曲星課程借助傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子正心養(yǎng)性，樹立圣賢榜樣。以茶道禮儀、力行弟子規(guī)結(jié)合學(xué)館禮儀的熏陶，讓孩子懂孝悌、知應(yīng)對(duì)、溫文爾雅，有君子之風(fēng)。

2.為什么要把握好孩子的識(shí)字閱讀關(guān)鍵期？

識(shí)字能開發(fā)孩子智力，越早識(shí)字智商越高。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧，4歲時(shí)母親開始教他認(rèn)字，一年就認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字。著名作家冰心，4歲開始認(rèn)字，7歲讀完《三國(guó)演義》，11歲讀完中國(guó)古典名著。電腦奇才比爾蓋茨從9歲起泡圖書館，小學(xué)前就讀完《世界圖書百科全書》?？茖W(xué)證明，早慧兒童的共同特點(diǎn)就是識(shí)字閱讀早。

早識(shí)字、早閱讀，解決幼小銜接大問題！

識(shí)字的目的是為了閱讀，孩子越早突破閱讀關(guān)，就越早能自主學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們都希望孩子能上重點(diǎn)小學(xué)，能在班上出類拔萃，可是很多幼兒在上小學(xué)后因?yàn)樽R(shí)字量不夠，理解力較差，不僅上課很吃力，回家寫作業(yè)也是個(gè)大難題。文曲星課程幫助孩子快速認(rèn)識(shí)、積累豐富的單字、短語(yǔ)、成語(yǔ)、典故、百科知識(shí)，愛上誦讀和閱讀。讓幼兒園孩子一上小學(xué)就充分適應(yīng)并表現(xiàn)優(yōu)異，讓已上小學(xué)而不適應(yīng)的孩子也能迅速跟上。

3.為什么孩子一到正式場(chǎng)合就不會(huì)說話？

如何勇敢、流利、巧妙地進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)，是目前很多幼兒所欠缺的。有的孩子到三歲了說話還吐詞不清，有的孩子一到正式場(chǎng)合就膽小退縮、不敢說話，許多家長(zhǎng)很羨慕別人家的孩子能說會(huì)道，還能夠表演唐詩(shī)、快板、繞口令。您知道孩子不會(huì)或不敢開口很大程度是性格原因嗎？

未來領(lǐng)袖怎少得了口才和膽量！

口語(yǔ)訓(xùn)練是鍛煉膽量和自信、提升語(yǔ)言能力的最好途徑，口語(yǔ)訓(xùn)練在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中更是必不可少。文曲星課程將孩子掌握的漢字、詞匯反復(fù)操練，借助豐富語(yǔ)言素材和專項(xiàng)訓(xùn)練，提高口才和表演能力，為孩子將來的演講、辯論、談判、主持打基矗每次課都給予孩子們展示自我的舞臺(tái)，讓他們學(xué)得知識(shí)的同時(shí)也能自信的站出來告訴大家“我能”。童學(xué)館的孩子也將獲得更多登臺(tái)表演、參加電視節(jié)目的鍛煉機(jī)會(huì)。

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