孩子為什么好動(dòng)，做事不專注，學(xué)習(xí)沒有耐心？如今社會(huì)節(jié)奏越來越快，成人世界的激烈競爭，導(dǎo)致兒童世界的節(jié)奏也越來越快。太多孩子沉迷于動(dòng)畫、網(wǎng)游、漫畫的喧鬧世界，到處是五光十色不良信息的刺激，這對孩子的成長非常不利。兒童的世界需要安靜，否則總是坐不住，注意力不集中，做事一遇到困難就放棄，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，對著長輩大喊大叫，和小朋友難以相處。一個(gè)不能控制情緒，靜心做事的人是無法成就大事的。

東西方藝術(shù)的最大不同在于：中國傳統(tǒng)藝術(shù)能讓人安靜平和，西方藝術(shù)則讓人興奮激動(dòng)。藝齡童課程給孩子帶來“安靜”的修養(yǎng)，情商的訓(xùn)練。在古琴聲中調(diào)節(jié)情緒、舒緩心境，在書法和國畫練習(xí)中磨練心性、定力，在盲棋對弈中靜心地去思考，在篆刻和剪紙?bào)w驗(yàn)中培養(yǎng)專注、細(xì)致。

琴棋書畫是古代文人才子必會(huì)的四藝，缺一不可。在啟蒙階段這四藝不應(yīng)該分科獨(dú)進(jìn)，而應(yīng)該綜合培養(yǎng)。目前所有藝術(shù)培訓(xùn)都只教單科技能，能夠把六門傳統(tǒng)藝術(shù)整合教授，是藝齡童課程最大的特色。我們不是要培養(yǎng)某一門技藝的高手，而是要培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣和素養(yǎng)。讓他們好“國藝”，樂“國藝”，把孩子們帶入中國傳統(tǒng)藝術(shù)的殿堂，練好基本功，為將來在藝術(shù)道路上的深造打下基矗

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