沈陽(yáng)小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？作為一名學(xué)生，記講堂筆記伴隨著學(xué)習(xí)的全部進(jìn)程。它能夠協(xié)助咱們理清聽(tīng)課的思路、捉住聽(tīng)課的關(guān)鍵，并且為日后溫習(xí)提供方便，更主要的是它能使咱們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)高度集中留意力，和平藝考文化課一對(duì)一簽約提分深化了解教師所講的內(nèi)容，然后進(jìn)步學(xué)習(xí)功率。但是有些同學(xué)聽(tīng)課與記筆記常捉襟見(jiàn)肘然后影響學(xué)習(xí)，怎么做好講堂筆記呢?下面給同學(xué)們一點(diǎn)主張：

一、記筆記之前要做好預(yù)習(xí)作業(yè)

課前預(yù)習(xí)關(guān)于做講堂筆記是非常主要的。由于僅僅經(jīng)過(guò)講堂上的時(shí)刻，讓大家辨明關(guān)鍵難點(diǎn)、常識(shí)網(wǎng)絡(luò)和思想辦法是不容易的，何況還要迅速地記下來(lái)。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，能讓咱們先對(duì)常識(shí)網(wǎng)絡(luò)和重、難點(diǎn)有大致了解，特別是哪些地方還有疑問(wèn)，先掌握部分常識(shí)，構(gòu)成一個(gè)講堂筆記的框架，這么在講堂上就能充分發(fā)揮自個(gè)的主動(dòng)性，能有效地處理“聽(tīng)”與“記”的對(duì)立。

二、記筆記要掌握機(jī)遇，即什么時(shí)候記

通常來(lái)講，上課要以聽(tīng)和解考慮為主，做筆記的前提是不能影響聽(tīng)和解考慮，這就請(qǐng)求學(xué)生在做筆記時(shí)掌握好機(jī)遇。做筆記的機(jī)遇有三個(gè)：一個(gè)是教師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，要抓緊時(shí)刻搶記;二是教師講授關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)，要擠時(shí)刻速記、簡(jiǎn)記;三是下課后，要盡快抽時(shí)刻去補(bǔ)記。

三、筆記應(yīng)記在哪里

通常說(shuō)來(lái)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，可記在課本上、學(xué)案上，也可記在專用的筆記本上。但大都情況下是兩方面兼而有之的。

(一)在課本上記筆記能夠挑選如下辦法

1.符號(hào)筆記。即是在書(shū)上做記號(hào)，標(biāo)明關(guān)鍵，提出疑問(wèn)，導(dǎo)致留意。同學(xué)們能夠挑選一些自個(gè)了解的符號(hào)，如用“____”或“!!!”表明關(guān)鍵詞句，用“?”表明疑問(wèn)等。當(dāng)然也能夠用不一樣色彩的筆來(lái)符號(hào)不一樣的內(nèi)容，如用赤色符號(hào)關(guān)鍵，用黑色表明疑問(wèn)。做符號(hào)筆記，符號(hào)品種不易太多，最佳在做筆記前讀懂全部?jī)?nèi)容，對(duì)難點(diǎn)、關(guān)鍵有必定掌握，這么才干做得精確。

沈陽(yáng)小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？2.批語(yǔ)筆記。即是將某部分的關(guān)鍵、咨詢電話：15541526402疑問(wèn)或補(bǔ)充記在書(shū)的空白處。如對(duì)數(shù)學(xué)界說(shuō)、定理、公式的了解，對(duì)某些標(biāo)題解法的歸納等。做批語(yǔ)筆記要參照教師的板書(shū)或解說(shuō)來(lái)做，應(yīng)有挑選并要簡(jiǎn)明扼要、書(shū)寫(xiě)清楚。