沈陽交互設(shè)計輔導(dǎo)中心？網(wǎng)頁設(shè)計年代重視的是特效，說白了就是特效背后的技術(shù)，君不見當(dāng)時的網(wǎng)頁是讓人看得眼花繚亂啊，這里blingbling閃閃的，漂浮框亂跳的。然后就是套各種網(wǎng)頁設(shè)計模版，做出很多復(fù)雜的類似于右邊這種典型的政府網(wǎng)站出來。

設(shè)計師，還些都得看!

任務(wù)分析

第一步任務(wù)分析。這里要做的是對于將要設(shè)計的這個新界面的所有任務(wù)的分析，也就是用戶在界面上能進(jìn)行的所有操作。這個分析在功能需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行，需求方一般提供一個功能點的列表。

任務(wù)分析最常見的是任務(wù)列表，另外有任務(wù)流程和任務(wù)場景等。下面以任務(wù)列表為例。

列出所有主要任務(wù)，以及每個主要任務(wù)的子任務(wù)。再把子任務(wù)細(xì)分到各個步驟。

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這些設(shè)計要點，留著用!

除非是游戲，否則避免定義新的手勢

在游戲或其他沉浸式的應(yīng)用中，操作手勢也是有趣體驗的一部分。但是在普通應(yīng)用中，幫助用戶達(dá)成目標(biāo)要比操作本身重要的多，所以最好使用標(biāo)準(zhǔn)手勢，盡量避免讓用戶去發(fā)掘和記憶新的操作。

沈陽交互設(shè)計輔導(dǎo)中心:設(shè)計師培訓(xùn)班

以上就是關(guān)于“沈陽交互設(shè)計輔導(dǎo)中心？”的介紹，真想要當(dāng)設(shè)計師，正確挑選一所好的學(xué)校，還需要建議我們可以親身學(xué)校去了解跟試聽課程才是最主要的，在網(wǎng)上多進(jìn)行一些參閱了解，看看各個學(xué)校的口碑如何再做決定。

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