沈陽(yáng)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好？面臨升學(xué)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，明年中考，英語(yǔ)如考不出好成績(jī)，你就不會(huì)進(jìn)入理想的學(xué)校或不能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。你就會(huì)失去一次通向理想之道的機(jī)會(huì)。你以后的生活質(zhì)量將會(huì)大打折扣。

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學(xué)習(xí)如何說(shuō)一門語(yǔ)言的最好方式是說(shuō)這門語(yǔ)言。閱讀和學(xué)習(xí)語(yǔ)法只會(huì)讓你遠(yuǎn)離語(yǔ)言的實(shí)質(zhì)。除此之外，你還很容易陷進(jìn)“不夠好”的心理模式，有了這種心理之后你就不會(huì)開(kāi)口說(shuō)，因?yàn)槟阏J(rèn)為自己講得不夠好，于是你的口語(yǔ)就得不到提升。

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聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步很多廣播教學(xué)和聽(tīng)力教材總是為了配合聽(tīng)眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語(yǔ)速，這雖是無(wú)可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2.故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話極為重要。

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