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沈陽高三物理一對一家教報價

20 2017-07-19

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中小學課外輔導這些不得不知

選擇學習法——把精力集中到一個焦點上

人生在世總是要讀書學習的。但讀書要講究方法。莊子曾慨嘆說:“吾生也有涯,而知也無涯。”它深刻地揭示了知識無窮和生命有限之間的矛盾。

尤其在當今信息密集時代,信息和載體形式越來越多樣化。知識的激增給我們讀書帶來了危機。錢學森說,他當研究生時,搞超音速空氣動力學,全世界有關論文都看了,因為一共也沒有多少,而現(xiàn)在連搬都搬不動,別說看了。這就體現(xiàn)了兩千年前莊子所說的生有涯而知無涯的矛盾。要解決生命和知識的矛盾,就要有選擇地讀書。

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中小學課外輔導的一些技巧!

三步學習法——儲存、比較、批判

盧梭,18世紀法國著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、文學家、哲學家和教育家,一生寫下了《民約論》、《論人類不平等的起源及基捶、《懺悔錄》、《愛彌爾》等不朽著作。他把自己的讀書過程總結為三個步驟:儲存--比較--批判,經(jīng)過這樣三個步驟,盧梭既能全面掌握每本書的思想,又能站出來給予正確的評價,這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創(chuàng)造性。

儲存,即廣泛閱讀。你先完全接收所讀的每本書的觀點,不摻入自己的觀點,也不和作者爭論,主要目的是積累知識。

比較,即比較從書中學到的知識,用理智的天平仔細衡量各種書的不同觀點。把論述同一問題的書都找出來,看哪本書論述新穎、獨到、準確、全面、深刻、生動、有說服力。通過比較,可以博采眾家之長,集大成于一身,從而取得真才實學。

批判,即找出書中的謬誤并加以批判,從而只吸收書中的精華,吸取對自己有用的、有益的知識,拋棄那些無益的東西。

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