早教師、幼師短缺的原因

隨著國家對學前教育的重視，大力擴建幼兒園、擴大幼師人才隊伍，政府對于學前教育的政策性支持讓不少幼師學校和學前教育機構迎來了“春天”，各大公辦師范院校，民辦院校學前教育專業(yè)擴招，幼師的數(shù)量仍難以滿足市場的需求，我個人認為原因入校：

1、畢業(yè)生人數(shù)遠遠滿足不了幼兒園的需求：目前每年從國家正規(guī)師范體系中畢業(yè)的學生是4萬人左右，民辦院校學前教育畢業(yè)生數(shù)量在10萬人左右，以現(xiàn)在的增速來看，畢業(yè)生數(shù)量跟幼兒園新增的教師需求數(shù)量之間還是有相當大的缺口。

2、人才流失率大：雖然政府在極力擴大幼師隊伍、各大院校學前教育專業(yè)在進一步擴招，但是仍然擋不住該行業(yè)每年將近30%的流失率。高強度的工作與很高的責任要求相比，幼師的工資待遇確實很低。另外個人成就感和發(fā)展平臺小也是造成幼師行業(yè)流失的主要原因。

早教師、特色幼師培訓的行業(yè)前景據(jù)我們調(diào)研，目前全國培養(yǎng)幼兒園教師的高校有146所，其中師范本科院校75所（含獨立學院5所），師范專科院校8所，綜合大學15所，地方院校39所，職業(yè)技術學院9所；目前獨立設置的幼兒師范學校38所，幼兒高等師范專科學校3所。培養(yǎng)教師數(shù)量方面，每年畢業(yè)的學生數(shù)量遠遠不能滿足社會的需求。以北京為例：據(jù)北京市經(jīng)濟與社會發(fā)展研究所的統(tǒng)計，到2020年，北京市學齡前兒童將達到近27萬人，按照國家規(guī)定的師資比計算，27萬名學齡前兒童需要3.86萬人的學前教育師資。這還不算外來兒童接受教育的師資。由于北京市幼兒園接收畢業(yè)生均須有大專以上學歷，北京市現(xiàn)有提供學前教育大專以上培養(yǎng)的北師大、首師大、中華女子學院、聯(lián)大、城市學院等大專院校，每年招生只有270人左右，畢業(yè)后真正在幼兒教育一線工作的只有220人左右。此外，目前的學前教育本科畢業(yè)生雖然具備一定的理論水平，但卻缺少實踐技能。按目前北京市幼教教師的規(guī)模和增長速度，到時將出現(xiàn)上萬人的師資缺口。另外，隨著社會和家長對早期教育的重視，早教機構的發(fā)展，離不開相應的師資配備。因此，針對0-3歲幼兒的師資培養(yǎng)同樣具有巨大的發(fā)展空間。這些市場機會的存在，為我們這些社會力量辦學機構介入嬰幼教人才的培養(yǎng)提供了契機。