初二是整個初中生活的過渡階段，是一個分水嶺和轉(zhuǎn)折點。

初二下也許所涵蓋的知識點是中考中出題最多的，而我們的教學(xué)在夯實基礎(chǔ)，查漏補缺的前提下傳授新知識，突破重點、難點，不僅要解決當(dāng)下，還要面對中考。

在提高學(xué)習(xí)成績的同時為初三做好充分的知識儲備，由感性積累到理性升華，由知識體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成，給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。

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