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對(duì)外漢語(yǔ)教師職業(yè)資格認(rèn)證前景訪談
對(duì)外漢語(yǔ)教師職業(yè)資格認(rèn)證前景訪談
53 2017-07-18
對(duì)外漢語(yǔ)是近些年一直備受關(guān)注的行業(yè),在媒體及大眾輿論的陣陣叫好與批判聲中,一路發(fā)展到今天,且行且珍惜!隨著全世界“漢語(yǔ)熱”的浪潮一波又一波的涌起,正規(guī)機(jī)構(gòu)的支持與鼓勵(lì)、民間培訓(xùn)力量的涌入,為行業(yè)發(fā)展注入了無(wú)限的活力!
不論前景多么美好,競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,傳播中國(guó)聲音、向世界正確解讀中國(guó)文化,依舊是業(yè)內(nèi)眾多有志之士的共識(shí)!
任何一個(gè)行業(yè)都不乏佼佼者和領(lǐng)軍企業(yè),而在對(duì)外漢語(yǔ)領(lǐng)域,儒森教育集團(tuán)旗下的儒森漢語(yǔ)正是這樣的標(biāo)桿性企業(yè)。今天,記者結(jié)合當(dāng)下對(duì)外漢語(yǔ)教師認(rèn)證領(lǐng)域的現(xiàn)狀梳理了一些問(wèn)題,并有幸采訪到了儒森漢語(yǔ)市場(chǎng)部王老師,給出了較為中肯的回答,以下是摘錄的部分訪談內(nèi)容。
記者:據(jù)了解,目前國(guó)家正在有計(jì)劃的取消一批職業(yè)資格證書,您認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證會(huì)取消嗎?
答:目前來(lái)看,取消對(duì)外漢語(yǔ)教師認(rèn)證,其觀點(diǎn)并不足齲對(duì)外漢語(yǔ)教師認(rèn)證是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的職業(yè)資格認(rèn)證,其實(shí)用性主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
一是:全球中文學(xué)習(xí)的市場(chǎng)是非常龐大的,對(duì)漢語(yǔ)教師的需求量也是非常之多。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),全世界漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求突破1.5億人,至少需要500萬(wàn)名漢語(yǔ)教師,而目前漢語(yǔ)老師的數(shù)量不足5萬(wàn)人,未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),對(duì)外漢語(yǔ)教師仍然是一門非常熱門的職業(yè),是完全能夠促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)、解決很大一部分人的就業(yè)問(wèn)題的,這也是國(guó)家之所以制定職業(yè)資格證書制度的初衷。
二是:對(duì)外漢語(yǔ)涉及到中國(guó)語(yǔ)言文化向世界的傳播,是關(guān)系到我們國(guó)家民族在世界上的文化軟實(shí)力的大事,文化的傳播靠語(yǔ)言,而漢語(yǔ)老師正是語(yǔ)言傳播的中堅(jiān)力量之一。漢語(yǔ)老師要向外國(guó)人正確的解讀中國(guó)的語(yǔ)言文化,能夠以一種更容易理解的教學(xué)方式讓外國(guó)人接受,激發(fā)起外國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情,沒(méi)有一定的實(shí)踐教學(xué)技術(shù)是不行的。通過(guò)認(rèn)證學(xué)習(xí),一是可以重塑漢語(yǔ)老師的職業(yè)理想和使命,二是可以獲得實(shí)際的教學(xué)技術(shù)。
三是:我們?nèi)迳瓭h語(yǔ)從10多年一線實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn),由于漢語(yǔ)本身語(yǔ)法、語(yǔ)義等的特殊性,決定了中國(guó)語(yǔ)言文化的傳播并不是任何一個(gè)會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的中國(guó)人就可以勝任的。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)不同于語(yǔ)文教學(xué)、更不同于英語(yǔ)教學(xué),其教學(xué)對(duì)象是面向不同國(guó)家、不同語(yǔ)言、不同文化背景的外國(guó)群體。一個(gè)優(yōu)秀的漢語(yǔ)老師是能夠勝任針對(duì)不同國(guó)家的學(xué)員進(jìn)行教授的。今天教一個(gè)美國(guó)人,明天可能教一個(gè)日本人,后天可能會(huì)去教一個(gè)泰國(guó)或韓國(guó)人。今天教一個(gè)太太,明天可能面對(duì)是一個(gè)商務(wù)人士,后天可能又是一個(gè)小孩子,大部分學(xué)生沒(méi)有任何漢語(yǔ)基礎(chǔ),隨機(jī)性、教學(xué)難度都很大,因此,跨文化意識(shí)及因人施教的教學(xué)技術(shù)就變得非常重要??照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦!這種教學(xué)技術(shù)僅靠學(xué)術(shù)理論是不夠的,必須深入到一線教學(xué)、或通過(guò)實(shí)踐性非常強(qiáng)的認(rèn)證培訓(xùn)課程才能學(xué)習(xí)的到。
四是:最近國(guó)家確實(shí)也正在采取措施,對(duì)國(guó)內(nèi)的一些行業(yè)協(xié)會(huì)、及頒發(fā)的不實(shí)用的證書進(jìn)行清理取締,這對(duì)整個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)將是一個(gè)利好的消息。長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)認(rèn)證也是百花齊放、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),對(duì)國(guó)內(nèi)一些不規(guī)范、不系統(tǒng)、不嚴(yán)格的認(rèn)證機(jī)構(gòu),確實(shí)應(yīng)該予以清理。
因此,我認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)目前迫切需要樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)格規(guī)范的準(zhǔn)入機(jī)制,而職業(yè)資格證書本身就是反映一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員水平的一種證件!需要規(guī)范,但不是取消。取消證書只會(huì)讓整個(gè)行業(yè)更加混亂,無(wú)法確保中國(guó)語(yǔ)言文化能夠正確、準(zhǔn)確、深入的向外傳播。
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