對(duì)于初學(xué)者而言，申論考試經(jīng)常遇到的一大難關(guān)即如何運(yùn)用政府式語(yǔ)言，進(jìn)而規(guī)范書寫解決某一社會(huì)問題的各項(xiàng)措施。對(duì)于申論必考的提出對(duì)策題型來(lái)說(shuō)，如果想要把握解題的關(guān)鍵點(diǎn)，首先就要對(duì)常見對(duì)策有一個(gè)比較系統(tǒng)的梳理。以下，專家為各位考生提供了一些常見對(duì)策及運(yùn)用方法，供考生參考。

一、思想層面 常用的對(duì)策有：加強(qiáng)思想教育、組織集體培訓(xùn)、開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)(如：發(fā)放宣傳手冊(cè)、下發(fā)宣傳稿、開展文娛活動(dòng)、舉辦競(jìng)賽評(píng)比等等) 例如，“當(dāng)前‘中國(guó)式過馬路現(xiàn)象’盛行，暴露了我國(guó)公民規(guī)則意識(shí)淡薄，不能自覺遵守交通秩序，使行人亂穿馬路的惡習(xí)長(zhǎng)期難以根除?！边@一問題如何解決? 要解決這一問題，就需要我們根據(jù)材料中出現(xiàn)的“思想方面”的問題，推出如下對(duì)策：“主管部門應(yīng)該加強(qiáng)交通安全教育，宣傳交通秩序的重要性，使群眾意識(shí)到亂穿馬路會(huì)造成的嚴(yán)重后果，動(dòng)員群眾提高文明素質(zhì)，自覺遵守公共秩序?！?

二、法律制度層面 常用的對(duì)策有：完善相關(guān)法律法規(guī)、健全法律體系、加強(qiáng)普法宣傳力度、嚴(yán)格公正執(zhí)法。 例如，“《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容多為倡導(dǎo)性的，該法缺乏實(shí)際可操作性，存在法律主體責(zé)任確認(rèn)困難，申訴程序不明確，造成部分家長(zhǎng)因不明確維權(quán)途徑最終放棄申訴?！边@一問題如何解決? 要解決這一問題，我們就需要從法律方面入手，推出如下對(duì)策措施：“完善《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)該法的可操作性：明確侵權(quán)案件的主體責(zé)任和申訴程序，加強(qiáng)普法教育，提高群眾維權(quán)意識(shí)。?

三、資源層面 常用的對(duì)策有：加大投入(如：財(cái)政投入、人力資本投入、技術(shù)投入)。 例如，“由于部分企業(yè)面臨治污成本過高的局面，致使部分企業(yè)偷排亂排工業(yè)廢水，造成水體污染問題日趨嚴(yán)重?！边@一問題如何解決? 此題我們重點(diǎn)要解決的是如何降低治污成本，防止企業(yè)在利益驅(qū)動(dòng)下偷排、亂排工業(yè)廢水。因此，可以推出如下對(duì)策措施：“政府通過加大財(cái)政投入，降低企業(yè)的治污成本，加大研發(fā)力度，鼓勵(lì)開發(fā)清潔型能源，逐步減少排污現(xiàn)象。”同時(shí)，還要“加強(qiáng)環(huán)保部門的監(jiān)管力度，有效遏制違規(guī)排污的問題”。

以上就是作答提出對(duì)策題時(shí)常會(huì)用到的對(duì)策類型，希望對(duì)考生有所幫助!此外，專家提示考生：應(yīng)對(duì)提出對(duì)策題型還需要注意在平時(shí)閱讀材料和解答題目的過程中，注重對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行歸納與梳理，這樣能夠有效建立提出對(duì)策的知識(shí)體系，提高解決實(shí)際問題的能力。希望各位考生結(jié)合模擬習(xí)題進(jìn)行不同話題的訓(xùn)練，以提高得分率，攻克“提出對(duì)策題”的難關(guān)