拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這些小毛病，其實反映了孩子深層次的問題——學習習慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質，開發(fā)孩子的潛能呢?長春夏令營“未來”精英成長夏令營打造精英，優(yōu)化心靈!行程包含情商領導力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感等多個模塊，是專業(yè)的成長訓練課程。搭建起堅持、互助、友愛、自立的成長平臺，幫助孩子從內(nèi)部認識自己，建立積極的自我概念，學會自我管理、情緒協(xié)調、人際溝通，團隊管理，讓孩子自信、勇氣、堅強并懂得愛自己和關愛他人。

長春夏令營“未來”精英成長夏令營【課程簡介】

每個人都渴望成功，每個人都夢想成為，但絕大多數(shù)人都在成長的旅途中最終回歸平凡，并成為被別人領導的人。強大的領導力來既需要對自己的接納和管理，戰(zhàn)勝自己有時比戰(zhàn)勝他人更難;強大的領導力還需要用情感和智慧去征服世界。長春夏令營“未來”精英成長夏令營點燃孩子們的愿望，打造孩子們的超級領導力。

長春夏令營“未來”精英成長夏令營【課程特色】

1個目標點燃孩子與生俱來的領導意識

2項技術團體心理學原理vs.教練技術

3個層次影響力->執(zhí)行力->領導力綜合訓練

4個模塊自我管理、資源管理、自我認同、感恩同情四模塊訓練

5項基本功領導力演說，抗壓能力訓練，感恩訓練，視野訓練和團隊組織訓練

長春夏令營“未來”精英成長夏令營【教學特點】

1、體驗式教學讓孩子們展示領導本能：除了教室，我們的課堂也會搬遷到優(yōu)美的自然環(huán)境中。采跨學科整合的方式進行學與教;打破以“聽和看”為主標準講授法等被動學習方式;

2、“行動-觀察-反思”經(jīng)驗螺旋模型適合青少年:摒除枯燥的理論教學，更不是修道式的重復訓練，而是轉向使用學以致用，把知識、理論

落地應用轉化成實實在在的技能。

3、多樣化的學習形式，同時提供個性化反饋：通過角色扮演、場景模擬、項目體驗、案例研討立體塑造孩子的領導力。

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