2015年度在職MBA招生工作已經(jīng)啟動，很多高校提面試也即將開始

MBA提前面試是給那些有管理潛力但筆試能力相對較差的學(xué)生可以進入MBA院校深造的的一個綠色通道

一旦通過提前面試，入學(xué)一線院校，聯(lián)考只需通過國家線160左右就可獲得錄取資格，而正常批面試分數(shù)線相對要高很多以上，對那些擁有豐富的實踐經(jīng)驗，但工作年限較長、長時間沒有接觸應(yīng)試考試的學(xué)生來說，考MBA的難度降低了很多。

提前面試主要考查考生的綜合能力。學(xué)校會從領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、創(chuàng)新能力等各方面來考量。

一、提前面試的流程：

遞交申請材料——獲得面試資格——參加面試——面試錄取

申請材料是很重要的一個環(huán)節(jié)，在準備時需要多花一些時間和精力，這是獲得面試資格的重要一步，這一步準備的充分與否對面試成功也起著重要作用。

二、提前面試的學(xué)校：

現(xiàn)在好多學(xué)校都有提前面試，現(xiàn)列舉部分學(xué)校如下：

三、提前面試常見問題：

1.大學(xué)時你參加了哪些課外活動，你在其中擔(dān)任的職務(wù)和做出的貢獻是什么?

2.你如何支付你的學(xué)習(xí)費用?

3.你如何形容作為大學(xué)生的你?你現(xiàn)在有所改變嗎?

4.如果大學(xué)生活重新開始，你將如何安排你的學(xué)習(xí)和生活?

5.你希望從事什么樣的工作?

6.你為什么選擇這個職業(yè)?

7.你認為什么樣的工作崗位最適合你?為什么?

8.你直接負責(zé)什么工作，領(lǐng)導(dǎo)哪些人?

9.你工作方面關(guān)鍵的技術(shù)難題是什么?管理方面的呢?

10.你工作中最擅長的是什么?有哪些不足?為什么?

11.你會如何改進你的工作表現(xiàn)?在改進過程中你會采取哪些具體行動?

12.你主要的成績有哪些?這些成績對你的經(jīng)濟收入或者其他方面有什么影響?

13.你是獨立取得這些成績的，還是有別人參與了，是以何等方式參與的?

14.你每周工作多少個小時?

四、面試形式

個人面試

這是大多數(shù)商學(xué)院所采用的面試形式，以簡答、論述為主，也可能加入主題演講、情景分析等內(nèi)容。通用流程如下：

(1)自我介紹

(2)工作經(jīng)驗考查面試官會根據(jù)你的簡歷有針對性地提出一些問題，一方面考查你簡歷的誠信度，另一方面了解你的實際工作經(jīng)驗。

(3)管理情景分析給你設(shè)定某一管理事件，讓你作出闡述。這主要考查你的管理潛質(zhì)。

(4)經(jīng)濟管理常識問答主要考查你的知識面。

1.行為面試

行為面試(BevaivoralEventInterview，簡稱BEI)方法是由哈佛大學(xué)已故心理學(xué)教授麥克米蘭博士及其研究小組于20世紀70年代初期首創(chuàng)，當(dāng)時美國政府委托他們尋找駐外聯(lián)絡(luò)官，麥克米蘭研究小組就是用行為面試法收集信息，總結(jié)出杰出者和勝任者在行為和思維方式上的差異，從而找出對外聯(lián)絡(luò)官的核心資質(zhì)，并進一步確定最終人眩

(1)基本步驟行為面試法的基本步驟如下：

·介紹和解釋。這個步驟一般不需要很長的時間，3分鐘左右即可，但這個過程卻是不容忽略的，其目的是與考生建立信任關(guān)系，創(chuàng)造融洽和諧的談話氣氛，使其感到輕松、愉快并愿意講出自己的事情，同時強調(diào)面談資料的保密性。

·簡要描述自己的工作與職責(zé)。所問的問題可以包括：“您目前的職務(wù)或頭銜是什么?”“您向誰匯報工作?”，或“你的直接領(lǐng)導(dǎo)是誰?”“誰向您匯報工作?”，或“您的直接下屬有多少?”“在不同時期您的工作主要任務(wù)和職責(zé)是什么?”等等。如果考生在歸納主要職責(zé)上有困難，面試人員則需要旁敲側(cè)擊，請他描述日常工作并舉例說明，以便從具體細節(jié)中作出判斷。從這個步驟開始，考生就是主要的敘述者。面試官在這一步驟的主要收獲是除了弄清對方的工作職責(zé)外，更為主要的是要從考生提供的初步材料中捕捉到下一步開展行為事件調(diào)查的突破口。這部分不需要花費太多的時間，5分鐘即可。

·具體的行為事件訪問。讓考生講敘關(guān)鍵事件，事件應(yīng)包含以下幾個方面：事件發(fā)生的情景;事件中所涉及的人;考生在該情景中的思想、感受和愿望;考生在那個情景中究竟是如何做的;事件的最終結(jié)果是什么。這一步是面談的關(guān)鍵階段，考生也常常在此出現(xiàn)問題，不是想不出描述什么行為事件，就是描述得過于簡單，還有些考生洋洋灑灑以致于跑了題，繞了半天面試官還是沒有弄清楚他究竟要表達什么問題。正是在這樣的情況下，通過有目的地提問，面試官會幫助考生整理思緒，引導(dǎo)考生集中談?wù)撜嬲w現(xiàn)其個人素質(zhì)的關(guān)鍵事件，并針對談話具體內(nèi)容追問下去，直到獲得所需的信息。

(2)面試形式行為面試有以下3種形式：

·根據(jù)考生提供的簡歷，設(shè)計一系列標準場景，要求考生從過去的工作經(jīng)驗、教育背景以及個人經(jīng)歷中選擇具體事例，說明自己在其中承但的角色、采取的行動以及最后的結(jié)果。

·根據(jù)作為一個高級管理者所需要面臨的環(huán)境狀況設(shè)計一個小案例，要求考生當(dāng)場做出決策或作報告等。

·由人力資源管理專家設(shè)計一系列問題，對考生進行現(xiàn)場測評，以作為評定個人情商的依據(jù)之一。

2.壓力面試

“一架波音737飛機有多重?”“你要是死了，想在自己的墓碑上寫句什么話?”……面試得好好的，面試官忽然話鋒一轉(zhuǎn)，甩出個聽起來像開玩笑一樣的怪問題，你該如何作答?這就是壓力面試。

壓力面試是指在有意制造的緊張氣氛中提出一連串問題，窮追不舍，直至面試者無法回答，以此觀察面試者對壓力的承受能力和應(yīng)變能力。有些考官會先提一個不甚友好的問題，或者劈頭澆你一盆冷水，讓你在委屈和激憤中露出本色。在面試官看來，擊潰你的心理防線，才能篩選出有心理承受能力的智者，找到能面對壓力的新鮮血液。要想在壓力面試中勝出，只有學(xué)會繞開陷阱，奮戰(zhàn)到底。你必須明白壓力面試的作用就是剝掉修飾性的言語，以面試者無法預(yù)料的方式直達問題的本質(zhì)——去了解應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。請看下面幾個示例。

主考官：管理是充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。請問從小到大，你做過最搗蛋、最讓父母頭痛的事是什么?

回答一：我一直是好學(xué)生、乖小孩，沒做過壞事，也沒想過去做壞事。(錯誤，太乖的孩子通常沒什么創(chuàng)意)

回答二：我常胡思亂想，和朋友堆一整天積木也不累。上學(xué)時，我也曾參加過文學(xué)社、演講社，但不曾做過什么破壞性的事，也不認為做壞事才能體現(xiàn)創(chuàng)意。(正確)

回答三：我從小好動，喜歡發(fā)明東西，常把家里的瓶瓶罐罐拿來實驗，或把空木箱子改裝成唱機和音箱。好在得過幾次科學(xué)實驗獎，才沒有被父母處罰。(正確)

解析：考官已強調(diào)這是一份需要創(chuàng)意的工作，所以回答自己喜歡胡思亂想、參加社團、玩積木、研究實驗、得到科學(xué)獎等，都可以加分。相對來說，太乖巧老實的孩子，就顯得不知變通，不合考官的心意。

主考官：你今天為什么不穿西裝?

回答一：我平常就不穿西裝，所以今天也不穿。(錯誤，抗拒穿西裝，容易給人任性、長不大的印象)

回答二：我昨天本想買一套西裝，但路上發(fā)現(xiàn)兩套很好的書，于是花掉了準備買西裝的錢。(不理想，即使要找理由，也不能給人耍嘴皮子的感覺)

回答三：我從未穿過西裝，但如果今后MBA學(xué)習(xí)需要穿，我會考慮置辦一套。(可以，至少表現(xiàn)出自己的可塑性)

解析：其實，穿不穿西裝不是重點，主考官主要想知道你對規(guī)則的反應(yīng)。完全順從固然不好，叛逆性十足也不理想，最好的態(tài)度應(yīng)是保持彈性，以大局為重。這里還需要了解你報考院校的校風(fēng)和文化傳統(tǒng)。

主考官：你對最近流行的事物好像知道得不多?

回答一：我只知道流行的歌手和演員。(不理想，知道的范圍太窄)

回答二：流行音樂、戲劇、電影、文藝活動、消費新知，我都很喜歡，不知道你想問哪方面的流行事物?(厲害，主動出擊，暗示對方自己興趣廣泛)

解析：大多數(shù)院校希望學(xué)員能隨著社會脈搏前進，時尚感強。有意讓面試官知道自己興趣廣泛，是最高明的招術(shù)。

一般來說，這類面試會持續(xù)15～30分鐘，具體面試時間長度也因人而異。如果你和面試官有許多共同感興趣的話題，面試時間自然會比別人長。與面試官志趣相投的確會給你帶來極大的優(yōu)勢，但不能就此斷定你一定就會勝出。2004年有位考生面試只進行了7分鐘左右，遠遠低于該校平均20分鐘的面試時間，但是他

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