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2017年河南特崗考試筆試內(nèi)容答題技巧 考前必知

74 2017-07-12

2015年河南特崗考試筆試內(nèi)容答題技巧考前必知

答題技巧:

(一)客觀題

對于客觀題的作答,考生以理解知識為主,在做題過程中也可以使用一些答題技巧,比如排除法等對知識識記的要求不高,考生只要看到選項,讀完題干知道如何選擇即可,但是考生也要注意讀題,不要誤入出題者的陷阱之中。

(1)認(rèn)真讀題,尋找關(guān)鍵字眼

教師總結(jié)性的語言提綱擎領(lǐng)地再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容中的知識結(jié)構(gòu)體系,從而結(jié)束課堂教學(xué)的方法是()。

A.比較結(jié)課B.歸納結(jié)課C.活動結(jié)課D.懸念結(jié)課

B

宏鵬教育提示:根據(jù)題干教師“總結(jié)性”的語言提綱挈領(lǐng)的再現(xiàn)內(nèi)容,可知教師是在用歸納結(jié)課的方法結(jié)束課堂教學(xué),不必在具體的回憶具體各個知識點的內(nèi)涵即可得出答案。

(2)運用排除法,縮小選擇范圍

提出“教育即生活,學(xué)校即社會,做中學(xué)”的美國教育家是()。

A.培根B.杜威C.陶行知D.赫爾巴特

B

如果考生記不住提出教育家的具體主張也沒關(guān)系,題干中指出是美國教育家,那么培根英國人、陶行知中國人、赫爾巴特德國人都可以排除,也可以得出答案。

(二)主觀題

案例分析題:四字法則讀、找、析、寫。

讀:讀案例,細(xì)審題,全面把握信息;

找:根據(jù)案例,找相關(guān)理論支撐;

析:結(jié)合案例,分析到位,將案例與理論分析相結(jié)合;

寫:組織答案,語言流暢、準(zhǔn)確。

考生通過閱讀案例,找到考查知識的內(nèi)容理論,根據(jù)案例和理論對應(yīng),條理清晰的表述出來就行;在不確定具體考查哪個知識點的時候,考生可將所有內(nèi)容都列出,以防遺漏。

論述題:鎖定題眼、抓住重點;條理清晰、表述明確;論述題主要考查考生對知識的理解記憶能力,對考生的識記要求程度較高。

(三)教學(xué)設(shè)計題

考察學(xué)生設(shè)計一堂課的能力,教學(xué)設(shè)計涉及到教育學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程的安排。考生在備考時多參考一些教學(xué)設(shè)計的案例,在考試時按照考試要求結(jié)合具體內(nèi)容,設(shè)計即可。

(四)寫作題

寫作題要想取得高分,關(guān)鍵要審好題目,在緊扣主題的基礎(chǔ)上,寫出新穎的標(biāo)題、龍頭鳳尾,當(dāng)然考生也要注意文章的層次性和卷面的整潔哦!

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