演講與口才稿子？口才的重要性逐漸被更多的人認可，但去尋求提高口才的方法時，大多較為理論化，操作性不強，但口才又是一個實踐性非常強的一項技術，可以說是需求從生活中的一點一滴去慢慢積累。

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由分到合。

講演是一個歸納性的活動，它包含很多內容和根本功。一次講演的成功與失利當然與演講者自身德才知識各方面的涵養(yǎng)有直接關系，但這幾方面涵養(yǎng)很高的人卻不一定成為一個好的演講者。這是由于講演還有一系列竅門疑問。比方說話的竅門，發(fā)聲的竅門，儀態(tài)手勢、臉部表情的竅門等等。請求初學講演的人一會兒把這些嫻熟地把握是不可能的，并且在操練過程中，這些竅門的嫻熟程度也不會是平衡開展的。處理的辦法，是下功夫先進行單項操練，特別是自個感到薄弱的環(huán)節(jié)，要重復操練，會集力氣打破難點。在單項操練的根底上，再進行歸納操練，重復試講，一步一步地使全部講演從內容到言語表達、姿勢手勢、臉部表情、目光等的合作到達調和一致，一無是處。

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隨機應變，審時度勢地表現(xiàn)自己。演講中難免會呈現(xiàn)一些新景象和新疑問，在這種情況下，不應將這些看作是對自個的應戰(zhàn)，而應將其看作是一個體現(xiàn)自我才能的絕佳時機。這種體現(xiàn)時機常出如今小組討論最終的陳說中。能夠在最終的陳說中參加對前一講話人講話內容的總結，并在此基礎上提出新的看法，當然，假如能參加一些詼諧的成分，就更好了。這看似容易，實則需求迅速的思維和反響才能。新的疑問包含：別人對自個的講演內容提出異議，或者講演內容得到比方冗長、無聊、選材不妥等負面的反應信息。這時，要體現(xiàn)得沉穩(wěn)。假如你的講演內容遭到質疑，你要最大極限地表現(xiàn)自個雄辯乃至詭辯的才能;假如發(fā)現(xiàn)冗長、無聊、選材不妥等疑問，則要將既定的演講的內容快速解決，同時迅速考慮新的體裁或新的表達方式，狗尾續(xù)貂一下。

演講與口才稿子:如何提高自己的口才

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