鄭州全外教英語(yǔ)培訓(xùn)班？除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外，歐洲(如英國(guó))、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí)，或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí)，也都采用TOEFL考試成績(jī)。

英語(yǔ)怎么樣

聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步很多廣播教學(xué)和聽(tīng)力教材總是為了配合聽(tīng)眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語(yǔ)速，這雖是無(wú)可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2.故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話極為重要。

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我學(xué)英語(yǔ)，這些有用!

有毅力。學(xué)好英語(yǔ)不可能一蹴而就，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈;必須知難而進(jìn)，一直按老師要求去做(背單詞、讀課文、做練習(xí);專心聽(tīng)、多發(fā)問(wèn)、勤思考)。

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