教師資格證初中和高中？面對老師資格考試，你是不是做好了足夠的預(yù)備呢本來，咱們不只要在老師按部就班的授課輔導(dǎo)下有意圖溫習(xí)，更應(yīng)當(dāng)在各時(shí)期給自個(gè)擬定針對性的學(xué)習(xí)方案，下面是老師資格溫習(xí)方法，這對進(jìn)步成果有很大協(xié)助。

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教師資格證考試《材料題》高分秘訣：

1.看對象。資料內(nèi)容通常分為開始-進(jìn)程-成果，考生需重點(diǎn)劃出資猜中主體人物(老師)做了啥事，對學(xué)生有啥影響。

2.求配對。首要仔細(xì)審題，看清楚標(biāo)題要求從教育觀、學(xué)生觀、老師觀、工作理念仍是工作道德來作答，答題角度有必要清晰，不然沒有分?jǐn)?shù);其次理論配對，依據(jù)材猜中主體人物(老師)在全部過程中做了什么事情再列出相對應(yīng)的知識點(diǎn);最終使用材猜中的關(guān)鍵詞將原文轉(zhuǎn)換為自個(gè)的句子，結(jié)合相關(guān)理論知識理清答題思路。

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面試說課的策略：說課不是演課

說課即是說思路、說根據(jù)、說計(jì)劃。不要求你把講堂的某段內(nèi)容一個(gè)不拉的都說出來，那樣即是在演課了，演課是把講堂的某段上的完好，有著設(shè)想學(xué)生的特色，說課不需要這樣，所以要注意不要把各個(gè)環(huán)節(jié)說的太細(xì)，當(dāng)然講堂的幾個(gè)首要疑問仍是要提出來的。

教師資格證初中和高中:哈爾濱教師資格考試培訓(xùn)

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