教師資格證筆試真題
77 2017-07-12
教師資格證筆試真題?對(duì)于任何考試,溫習(xí)備考就如同茫茫大海中的指向標(biāo),引領(lǐng)考生駛向成功的對(duì)岸。今日小編也收拾了一些對(duì)于老師資格證的有關(guān)備考經(jīng)歷,供我們參閱。
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教師資格考試《簡(jiǎn)答題》解題技巧:
比較難的一種疑問,杰出實(shí)習(xí)過程,著重具體方法,答復(fù)“應(yīng)當(dāng)如何”。對(duì)這類疑問,要留意操作的程序性,不然,答復(fù)就可能呈現(xiàn)過錯(cuò)。
【例】如何使學(xué)生把握科學(xué)概念只有這么答才緊密:
①合理使用平時(shí)概念;
②充分使用理性資料和經(jīng)驗(yàn);
③留意“變式”在把握概念中的效果;
④要將詞與理性資料相結(jié)合;
⑤正確下定義;
⑥在實(shí)踐應(yīng)用中把握概念。
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面試答辯原則:緊扣題目的原則
答辯有必要依據(jù)試題的要求答辯,需求怎樣答復(fù),就怎樣答復(fù),不能答非所問,也不能隨意擴(kuò)大或減小試題和疑問的內(nèi)容或規(guī)模。例如,有些安排類標(biāo)題明明問“作為一名老師,對(duì)這次活動(dòng)你是怎么方案的”,許多應(yīng)試者一揮而就地開端按答題套路分紅事前方案、事中施行、過后總結(jié)來答題,而忽略了標(biāo)題的問法,成果適得其反,給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套,不能夠變通,遇到疑問不能隨機(jī)應(yīng)變的形象,天然也就得不到高分。因而一定要緊扣標(biāo)題來作答,以疑問為基地,聯(lián)系本身特色進(jìn)行立異,才干有所突破,取得高分。
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