教師資格證數(shù)學面試？試講是教師資格證面試中非常重要的一個環(huán)節(jié)，考官們可以通過考生的試講過程、試講內容以及試講效果來評估你是否具備成為一名合格教師的資格。所以想通過面試，那么準備好試講是理所當然的，如何準備呢?

教師資格考試的面試講究哪些正確的方法?

試講常見錯誤：教學目標泛化教學目標泛化容易出現(xiàn)在要求書寫教案的試講形式中。一般教案都是課時計劃，寫出的教學目標也是課時目標。但是在試講中只是試講其中一部分的內容，這一部分內容是整個課時教學目標的具體分化，不能等同于整個教學目標。所以在試講中，考生要明確自己試講的內容的具體目標，不可用課時目標來代替所授內容的目標。

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面試準備我們知道了，來看看面試現(xiàn)場應該怎樣做

試講之情境導入。情境導入是指教師通過音樂、圖畫、動畫、錄像或者滿懷激情的語言創(chuàng)設新奇、生動、有趣的學習情境，使學生展開豐富的想象，產(chǎn)生身臨其境的感受，從而喚起學生情感上的共鳴，使學生自然而然地進入學習情境的一種導入方法。

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教師資格的學習作用和教師資格培訓學校的挑選目前就講解這么多啦!以上就是小編關于“教師資格證數(shù)學面試？”的詳細介紹!同學們的學習壓力大，時間也緊，課堂上要跟著老師的思路聽課，課下還要應對學校的各科作業(yè)，所以，大家一定要能夠在教師資格學習的作用中找到學習目標，事半功倍!

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