鄭州教師資格面試證報名入口？教師資格面試即將要到來，關(guān)于廣闊體備考的小伙伴來說，最懼怕的莫過于試和解結(jié)構(gòu)化辯論兩個環(huán)節(jié)了。尤其是辯論環(huán)節(jié)，很多小伙伴們都沒經(jīng)歷過不理解，不知怎樣應(yīng)對。下面本文就來做有關(guān)的講解。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

面試中常見的問題及回答：學(xué)生記憶有什么特點，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力?

【參考答案】：以小學(xué)生為例，一般來說，但凡引起小學(xué)生激烈心情體會，易于理解的事物回想較快并且回想保持時刻也較長。一般來說，低年級小學(xué)生首要采納機械識記的辦法，中高年級小學(xué)生對比多地選用含義識記的辦法。低年級的小學(xué)生因為常識經(jīng)歷對比貧乏，籠統(tǒng)邏輯思維短缺，對學(xué)習(xí)材料不易理解，也不會進行信息加工，因而在學(xué)習(xí)功課時較多地運用機械識記。到了中高年級，因為他們常識經(jīng)歷日益豐厚，籠統(tǒng)邏輯思維不斷發(fā)展，在學(xué)習(xí)活動中運用含義識記的份額逐步增大。一般來說，小學(xué)生回想能力隨年紀(jì)的增加而進步，對外在頭緒的依賴性也越來越校

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結(jié)構(gòu)化常考的題型和答題思路：人際關(guān)系題

教資面試的人際關(guān)系主要處理同事、領(lǐng)導(dǎo)和家長三類人際關(guān)系題目?；镜拇痤}思路是：破題表態(tài)、人際對立、作業(yè)對立、今后作業(yè)。關(guān)鍵在于找到題目中所面對的人際對立的主體和對立內(nèi)容，恰好對應(yīng)人際對立和作業(yè)對立，針對性處理。

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