鄭州雅思報(bào)名培訓(xùn)班？在中國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際整合力度越發(fā)明顯的今天，擁有良好的外語(yǔ)能力已經(jīng)成為了大多數(shù)優(yōu)質(zhì)職業(yè)的敲門磚，這直接促成了規(guī)模巨大的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)2008年該市場(chǎng)容量達(dá)到了150億人民幣。而在許多人看來(lái)，出國(guó)留學(xué)是提升英語(yǔ)水平的最有效方法。因此，國(guó)民、尤其是學(xué)生群體對(duì)英語(yǔ)能力的追求間接造成了中國(guó)當(dāng)前巨大的留學(xué)熱情。而如今國(guó)民收入顯著提高，學(xué)生留學(xué)不再受諸如政府資助、獎(jiǎng)學(xué)金等的束縛，自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多。這關(guān)鍵的一點(diǎn)足以將中國(guó)學(xué)生越發(fā)膨脹的留學(xué)熱情直接轉(zhuǎn)化為巨大的留學(xué)浪潮。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，2002年中國(guó)海外留學(xué)生數(shù)目為191749人，到了2008年該數(shù)字激增至419109。這其中的絕大部分都去了英語(yǔ)國(guó)家。

雅思，還些都得看!

閱讀的題量比較大，時(shí)間短。有些考生糾纏在一道題上，實(shí)際上浪費(fèi)了很多時(shí)間。60分鐘內(nèi)要完成40道題，除去閱讀文章的時(shí)間，每道題上花的時(shí)間就是一分鐘，一定要敢于舍棄一些比較難的題。

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我考雅思，這些有用!

我們接下來(lái)看看之前提到的表格題適不適合這個(gè)方法呢TheunemploymentrateofBelgiumtookupthelargestpercentagein1985(11.8%).1985年比利時(shí)的失業(yè)率占據(jù)了最大的比例。這句話完全正確，但是顯然語(yǔ)句也過(guò)于平淡。我們可以給語(yǔ)句賦予一定的生動(dòng)性。比如Belgiumsufferedthemostserioussituationintermsofemploymentin1985(11.8%unemployment).因?yàn)楦叩氖I(yè)率是個(gè)不好的現(xiàn)象，所以就有了我們上面的句子，即比利時(shí)遭受著最嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)?！白顕?yán)重”就是我們賦予的一個(gè)感情色彩，也就是我們提到的“擬人法”，像人一樣賦之與感情?；蛘呶覀冞€可以說(shuō)成：Belgiumwasthemostseriouscountry，11.8%ofpeoplewerewithoutajobin1985.比利時(shí)是最嚴(yán)重的國(guó)家，到底怎么嚴(yán)重呢，后面跟著解釋，即有11.8%的人在1985年沒(méi)有工作。反之，如果是失業(yè)率非常低，這是好的現(xiàn)象，比如，表格中失業(yè)率最低的是日本Japan，與其寫成TheunemploymentrateofJapanmadeuptheleastproportion.(日本的失業(yè)率占據(jù)了最小的比例)不如也加之一定的色彩，從而改為Japanenjoyedaveryoptimisticsituationintermsofemployment.日本享受著一個(gè)非常樂(lè)觀的就業(yè)形勢(shì)。我們不難發(fā)現(xiàn)，與單純的枯燥的描述百分比相比，很顯然后者要生動(dòng)很多。

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