鄭州心理咨詢學習什么？學校應該對學生進行心理健康教育，分析學生常見的一些心理問題，讓學生能找到恰當?shù)姆椒ń鉀Q，能采取適當?shù)姆绞结尫抛约旱膲毫?。學生有健康的心理，才能全心全意快樂的學習，對于成功，肯定會起很大作用。

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心理健康輔導員產(chǎn)生的背景環(huán)境是因為青少年是社會發(fā)展的新生力量，是祖國的未來與希望。青少年時期會隨著生理、心理的發(fā)育成熟、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，容易在學習、生活、人際交往、自我意識和升學就業(yè)等方面，遇到各種心理困惑和問題。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)在中小學生中34%有心理障礙，12.5%有心理缺陷、28.1%有心理異常。青少年的心理健康不容忽視。

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青少年心理咨詢專家認為，自由聯(lián)想，由咨詢師引導求助者描述出頭腦中的一切想法，不管這些想法是否與求助者的訴求有關，咨詢師從求助者的所述語句、事件和想象中，推論出其內(nèi)在聯(lián)系和求助者內(nèi)心受到壓抑的無意識層面，并把這些致病情結或矛盾沖突，帶回到意識層面，使求助者有所領悟，并重建健康的心理。自由聯(lián)想過程中，常見阻抗問題，移情反應是解決這一問題的關鍵。

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