武漢ACG作品集輔導(dǎo)學(xué)校在哪里？留學(xué)不僅要安排好學(xué)業(yè)，也要給自己安排好生活，比如培養(yǎng)新的愛(ài)好，參加社交活動(dòng)，和朋友一起旅游等等。

我不知道的藝術(shù)類(lèi)留學(xué)!

推薦信：推薦人的專業(yè)影響力與對(duì)被推薦人的熟悉程度是選擇推薦人的兩個(gè)條件，需要在這之間找個(gè)均衡。比如一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己的大牛就不合適，一個(gè)專業(yè)素質(zhì)不夠的任課老師也不太合適。最好的方法是，在熟悉自己的老師里面找最牛的就好了.

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藝術(shù)類(lèi)留學(xué)，這些都熟透了!

不同類(lèi)型的學(xué)生如何尋找故事亮點(diǎn)?比如有的學(xué)生在大學(xué)里的社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)很豐富，包括藝術(shù)類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)。比如說(shuō)，他去參加這種自閉癥兒童的繪畫(huà)輔導(dǎo)、去農(nóng)村里支教、去給小孩因地制宜地去做一些藝術(shù)課堂，或者是藝術(shù)展覽、公益等等這些經(jīng)歷，你看到他專注到弱勢(shì)群體的這種藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)教育方面，這讓他變得很不一樣，他的PS里就可能就重點(diǎn)要去突出他對(duì)弱勢(shì)群體藝術(shù)領(lǐng)域的關(guān)心。

我們有的學(xué)生是非常熱衷于這種學(xué)術(shù)的或者是國(guó)際性的活動(dòng)。比如說(shuō)他在大學(xué)期間就去了不同的地方，有去歐洲、有去夏威夷去，不同地方去參加學(xué)術(shù)論壇或辯論、講座等一系列的活動(dòng)。這些其實(shí)都是讓他的履歷變得非常的不一樣。因?yàn)檫@種internationalexperience不是說(shuō)每個(gè)人都能有的，這也是他真正熱愛(ài)的東西，也是讓他自己真正能獲得成長(zhǎng)和改變的東西。這樣的經(jīng)歷寫(xiě)到PS里同樣是非常精彩的。我們還有的學(xué)生沒(méi)有當(dāng)志愿者或是參加國(guó)際比賽的經(jīng)歷，可能學(xué)習(xí)成績(jī)也不是那么好，他覺(jué)得自己也覺(jué)得沒(méi)有什么特別的地方，但是當(dāng)我們跟他再去深入溝通的時(shí)候(每個(gè)咨詢師要給每個(gè)學(xué)生做很多深入的聊天)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比較專注于一些問(wèn)題。

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