武漢ACG藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少？大部分藝術(shù)生現(xiàn)在都忙于準(zhǔn)備文化課考試，而有些藝術(shù)生則希望能夠出國(guó)留學(xué)，與直接掌握外國(guó)頂尖藝術(shù)，增加自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。外國(guó)藝術(shù)名校眾多，哪些最適合中國(guó)藝術(shù)生呢?

藝術(shù)類留學(xué)，有這些！

關(guān)于作品集

不同學(xué)校有不同的作品集風(fēng)格，迎合不同的學(xué)校是不太現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟愕臅r(shí)間、經(jīng)歷都是不太現(xiàn)實(shí)的。我們?cè)跍?zhǔn)備作品集的過(guò)程中，可以針對(duì)自己意向比較強(qiáng)的學(xué)校，有針對(duì)行調(diào)整方案。比如室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，在普瑞特更加注重設(shè)計(jì)方面的培養(yǎng)，而且還有很多實(shí)驗(yàn)性的嘗試，創(chuàng)新性的一些準(zhǔn)備，但在紐約設(shè)計(jì)學(xué)員，比較注重?zé)艄?、軟裝等方面的運(yùn)用。我也見(jiàn)過(guò)有學(xué)生他會(huì)為了某個(gè)教授，他會(huì)把這個(gè)教授的作品集研究的很透，然后研究透徹后再有針對(duì)性的準(zhǔn)備自己的材料，而且他在PS里面特別真誠(chéng)的表達(dá)出他對(duì)這個(gè)專業(yè)、這個(gè)教授的興趣。

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我要區(qū)藝術(shù)類留學(xué)，這些有用!

格式不統(tǒng)一

格式不統(tǒng)一時(shí)常發(fā)生在幾個(gè)不同的排版人員之間，因?yàn)橐诤芏虝r(shí)間內(nèi)要排出一套文本，但只關(guān)心自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容，也沒(méi)有很好的統(tǒng)一和檢查，就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖片與四周的距離不一，字體大小不一，排列方式不一等問(wèn)題。文本是個(gè)整體的視覺(jué)閱讀，閱讀就要講究閱讀體驗(yàn)，變化要在相似內(nèi)容統(tǒng)一的基礎(chǔ)上去做變化。

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