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武漢數(shù)字媒體培訓(xùn)學(xué)校有哪些
武漢數(shù)字媒體培訓(xùn)學(xué)校有哪些
55 2017-07-06
武漢數(shù)字媒體培訓(xùn)學(xué)校有哪些?在國內(nèi),生態(tài)文明建設(shè)要求比較高,所以國內(nèi)景觀設(shè)計處于上升趨勢。一位同學(xué)本科學(xué)習(xí)的是新聞學(xué),在大學(xué)的多次課程實習(xí)中,他去了很多地方,見到了很多做的不好的景觀,比如廢棄的鐵路、公園、工廠等,他想通過自己的努力讓這些不好的景觀改造設(shè)計成全新的景觀小品,于是畢業(yè)后選擇去美國進行景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí),最后在我們的共同努力下,學(xué)生得到了心儀的學(xué)校錄泉—羅德島院校,在美國藝術(shù)類院校排名第二。
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|給招生官一個看故事的心情|
“或許,你可以用倒敘的手法來實現(xiàn)你的作品集”,來自伯明翰城市大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院中國辦事處的代表RonShaneLiang認(rèn)為學(xué)生的作品集的邏輯不能過于乏味,應(yīng)該讓招生官有一個看故事的心情。為了體現(xiàn)這一點,你可以將多元的內(nèi)容存入作品集中,但必須是分門別類、邏輯清晰的,你可以選擇給作品集建立一個時間軸。另一點重要的是在敘述一個故事時不要忘了將局部放大。
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格式不統(tǒng)一
格式不統(tǒng)一時常發(fā)生在幾個不同的排版人員之間,因為要在很短時間內(nèi)要排出一套文本,但只關(guān)心自己的設(shè)計內(nèi)容,也沒有很好的統(tǒng)一和檢查,就會導(dǎo)致出現(xiàn)圖片與四周的距離不一,字體大小不一,排列方式不一等問題。文本是個整體的視覺閱讀,閱讀就要講究閱讀體驗,變化要在相似內(nèi)容統(tǒng)一的基礎(chǔ)上去做變化。
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