年僅17歲的高一學(xué)生趙同學(xué)二戰(zhàn)托福考試取得了112分的高分成績(jī)，這樣的成績(jī)令不少同齡孩子望塵莫及。究竟他取得如此驕人成績(jī)的原因是什么呢?讓我們一起走進(jìn)他的復(fù)習(xí)備考之路一探究竟。

他在初二的時(shí)候就報(bào)了瑞德特的托福強(qiáng)化班并進(jìn)行了首考，也取得了不錯(cuò)得成績(jī)107分。今年又參加了瑞德特托福精品強(qiáng)化小班，并一舉拿下了112分的喜人佳績(jī)。談到自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他想從以下幾方面與大家分享下。

詞匯

我在接觸托?？荚囍熬鸵呀?jīng)接觸了托福詞匯。由于對(duì)考試本身一無(wú)所知，能做的只能背單詞。當(dāng)時(shí)，買(mǎi)了一本綠寶書(shū)，還用了有道詞典。一有零碎的時(shí)間都會(huì)背。但是考完試回過(guò)頭來(lái)看，詞匯在托?？荚?yán)锊⒉凰阋粋€(gè)舉足輕重的角色。有了兩次考試的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)，詞匯最大的幫助莫過(guò)于幫助閱讀部分的理解和寫(xiě)作部分的升華。所以，詞匯這方面，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是不用花太多時(shí)間。

閱讀&寫(xiě)作

初二第一次學(xué)托福時(shí)，我沒(méi)讀過(guò)一本英文書(shū)，寫(xiě)的作文也是零零散散、慘不忍睹。這方面有三個(gè)老師對(duì)我起到了極大的幫助。

第一個(gè)是Melanie老師。雖然各種閱讀做題方法講的也是很好，但對(duì)我?guī)椭畲蟮氖撬扑]的"神器"--錯(cuò)題總匯大表。閱讀和數(shù)學(xué)一樣，是需要整理錯(cuò)題的。每次做完TPO，把錯(cuò)題都標(biāo)出來(lái)，最終就能發(fā)現(xiàn)一定的規(guī)律，意識(shí)到哪種題型需要加強(qiáng)練習(xí)。

第二個(gè)是教閱讀的Ella老師。閱讀課，第一節(jié)課沒(méi)有教任何方法，而是要求我們做到"先仿寫(xiě)，再獨(dú)立寫(xiě)作"。最后事實(shí)證明，讀書(shū)比任何方法都有利于寫(xiě)作的備考。如果備考的時(shí)候能選一些難易程度合適、文風(fēng)順眼的文學(xué)來(lái)讀，到最后自然會(huì)被讀物的寫(xiě)作風(fēng)格所感染，包括用詞、句型、段落布局，都會(huì)受到影響。

第三個(gè)是口語(yǔ)老師Sean，對(duì)我的備考幫助最大的應(yīng)該是他，他講課基本上不講口語(yǔ)，而是講時(shí)間管理;講如何奮斗。在閱讀課上完之后，我基本上已經(jīng)掌握了所有做題的技巧，但是分?jǐn)?shù)還是提不上去。由于之前一直不讀書(shū)，閱讀一直是我最差的一科。最開(kāi)始我文章平均下來(lái)能讀懂一半，TPO練習(xí)的時(shí)候也總是15分左右。上完課，腦子里依然是Sean講的如何管理時(shí)間如何過(guò)人生，于是我就沒(méi)放棄練習(xí)。在備考沖刺的時(shí)候，每天放學(xué)后做完作業(yè)都騰出來(lái)三個(gè)小時(shí)刷兩套TPO閱讀，最后還用一個(gè)小時(shí)讀書(shū)。那段時(shí)間并不輕松，但還是靠著Sean每天打的雞血拼了下來(lái)。最終，靠這些時(shí)間攻破了很多以前的錯(cuò)題?？荚嚽耙梗琓PO閱讀成績(jī)大概穩(wěn)定在了20分左右，終于刷的放心了。最終，閱讀部分第一次考試29，第二次考試30，算是備考最成功的一部分。

聽(tīng)力

得聽(tīng)力者得托福?？赡苁侵翱措娪奥?tīng)歌比較多，聽(tīng)lecture的時(shí)候雖然吃力，但是大部分還是能聽(tīng)懂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)力是劉鑫老師的課，做的練習(xí)基本上是刷TPO。其中老師給的一個(gè)方法我覺(jué)得非常值得分享，就是用軟件把聽(tīng)力音頻加速1.2或者1.3倍，再去練習(xí)做題。最終效果非常好，在真實(shí)考試的時(shí)候筆記的速度可以完全不費(fèi)力地跟上音頻速度，最后看著筆記做選擇非常容易。刷題，偶爾聽(tīng)聽(tīng)TED，最終考試第一次25，第二次29，還算圓滿(mǎn)。

口語(yǔ)

第二次備考我報(bào)的是點(diǎn)題班，每科只有一節(jié)課。這次口語(yǔ)遇到的是古箏老師，同樣也基本上不講如何考試。她對(duì)我們的指點(diǎn)就是，"口語(yǔ)瞎編就好，反正考官也不知道你是誰(shuí)"。這節(jié)課使我對(duì)托福有了新的認(rèn)識(shí)，讓這個(gè)本在條條框框各種模板、規(guī)則中的考試更自由了。于是，相比于第一次考試24分進(jìn)步了3分，27，比較圓滿(mǎn)。

最后做一個(gè)總結(jié)，我認(rèn)為在托福備考中幫助最大的方法：一、讀書(shū);二、聽(tīng)力放快;三、管理時(shí)間;四、總結(jié)錯(cuò)題;五、堅(jiān)持。