首先，很多人所目睹到的學(xué)霸只不過是你學(xué)校里經(jīng)常喜歡去圖書館自習(xí)，早早地起來在湖邊晨讀練英語，或者是在各種建模比賽上拿獎金。而其實，你所看到的這些學(xué)霸跟那些美國名校的學(xué)霸比起來，也許頂多只能稱得上是一個比較上進的人吧。

今天先分享一些網(wǎng)友們所見到的美國名校學(xué)霸的真實故事。

1.【MIT學(xué)霸】

我在伯克利上暑假學(xué)校的時候認(rèn)識了一個MIT的同學(xué)，大一，物理專業(yè)。但是我很好奇他一個MIT的學(xué)生為什么要跑到伯克利上暑校?他說他現(xiàn)在是

NASA的實習(xí)生，周末要到硅谷附近的NASA研究中心學(xué)習(xí)，因為MIT在波士頓離加州太遠(yuǎn)，為了方便實習(xí)，暑期才來到加州。

另一個原因是他想在兩年內(nèi)修夠?qū)W分本科畢業(yè)這樣就可以盡早投入到NASA的正式工作。伯克利的暑校課程學(xué)分在MIT可以轉(zhuǎn)換，所以他修了N

多門，這樣可以一邊實習(xí)一邊利用假期修更多的學(xué)分。

我看過他的課表，幾乎所有的格子都是雙色重合甚至三色重合，課程包括數(shù)學(xué)、計算機、物理、經(jīng)濟學(xué)。這意味著他必須高效管理他的時間。

每次我通宵的時候都能看到他，他精力充沛到令人絕望。每天晚上他都會點個外賣然后一邊吃一邊寫作業(yè)，凌晨五六點回寢室，睡兩三個小時起來去聽上午的課。

這種狀態(tài)持續(xù)兩個月，但他從未顯出疲倦的神色。我熬夜到凌晨三四點就會出現(xiàn)精神恍惚的感覺，但他卻可以在房間里面好幾個小時與人大聲地爭論一個問題，每天都活力四射的樣子。

2.【MIT學(xué)霸故事二】

大二暑假和兩個來自MIT的學(xué)生待了兩周，聊天過程中發(fā)現(xiàn)美國名校的大多數(shù)學(xué)生都比我們努力。MIT

學(xué)生大多都是學(xué)習(xí)到凌晨兩三點才睡覺，下午五六點是課外活動時間，用于社交和體育鍛煉。

MIT的學(xué)生要拿完三百六十個學(xué)分才能順利畢業(yè)，你經(jīng)常會看到有人在跑步機上邊跑邊看書。MIT

的學(xué)生讀起書來不管時間，睡起覺來也不管周遭環(huán)境。學(xué)生入學(xué)后的刻苦程度也是極為罕見的。

即便如此，MIT

的學(xué)生畢業(yè)率卻是百分之九十二，全美排名第三。這兩個學(xué)霸還告訴我，在美國人眼中，中國學(xué)生都是非常非常非常努力的。我覺得這話肯定沒錯，但不知道問題出在哪兒。

3.【斯坦福學(xué)霸】

我認(rèn)識一個學(xué)霸叫David,六歲來的美國，就讀的是一個基本都是黑人的學(xué)校，當(dāng)時老師也不管學(xué)生他就成天跟黑哥們混。

在他高中的時候突然意識到學(xué)習(xí)的重要性，于是開始自學(xué)編程，編了一個pos

機的同步程序結(jié)果賣了百萬美金。然后他給父母買了一輛保時捷。他也受到了各個名校的青睞。

他的學(xué)習(xí)時間不多但是學(xué)習(xí)效率超人。他經(jīng)常走神，有一次我們聊天聊到一半他聲音越來越慢，我抬頭一看他雙眼木訥地看著前方，然后很嚴(yán)肅地跟我說我下午跟老師斗氣的一道題想出來了我先走了。然后一溜風(fēng)就跑了，完全忘了我們還要去吃晚飯。

他除了理工科好還特別喜歡文學(xué)，每次都要在宿舍里面背誦TSEliot的詩歌，一年下來厚厚的一本詩集也背了一半多。

有時候我問他你背詩能當(dāng)飯吃嗎?他說他下學(xué)期勵志要修出一個寫作的雙學(xué)位來，一個極客從零開始，竟然寫作課門門拿A!

4.【哈佛學(xué)霸】

我曾經(jīng)跟一個哈佛大學(xué)神經(jīng)學(xué)PhD

做過室友，他是美國人但是會說十五種語言。他跟我交流的時候都是用中文，他的中英漢語字典里全是各種筆記。他的西班牙語和德語基本達到母語的水平。

他平時除了吃飯睡覺就是工作學(xué)習(xí)，個人生活就是一個沙發(fā)一張桌子，睡醒了就坐在沙發(fā)上工作些東西困了就睡一覺。三餐也不是吃的很規(guī)律，餓了就吃，吃飽了繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時候我半夜起來上廁所他還在學(xué)習(xí)。

有次他把他在哈佛的博士畢業(yè)論文給我看，可是我是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)不懂神經(jīng)學(xué)。他于是愛撫自己的論文，就像收藏家把玩自己的藏品一樣說：全美國也就二十五個人能看懂......

5.【全美top1的PhD】

我的這個學(xué)霸同學(xué)在大一的時候進校就直接上大三大四的專業(yè)課，大一下學(xué)期進教授實驗室開始做研究。大二開始和PhD們一起上課并且在多門PhD

課里拿到最高成績。GPA有3.96分。

他的努力方式，用一句話就可以概括：家里沒有WiFi，沒有游戲等任何娛樂軟件。他每天十一點準(zhǔn)時睡覺，睡前還會看點小說。

我的另一個同學(xué)跟剛才說的這位同學(xué)比起來智商算正常人，但是她非常努力，平時留的閱讀作業(yè)全部按時刷完。

每到考試前除了老師給的練習(xí)昨晚之外，筆記全部重新看一遍，之前做過的家庭作業(yè)全部再做一遍，書上老師沒有留為作業(yè)的習(xí)題也全做一遍。門門課她都是這么學(xué)的，每個學(xué)期下來她每門課一本筆記本加兩本寫滿的習(xí)題本。她從來不會八點后起床，包括周末或放假。夜里刷題到兩三點事她的日常。

看完上面幾個學(xué)霸的故事，相信大家對于努力、學(xué)習(xí)的三觀又重新刷了一遍吧。

你們努力的極限值可能也就是別人不努力的樣子而已。當(dāng)然，自己每天在做什么只有你自己最清楚，所以，這些故事究竟是激勵你還是啪啪打臉又摔碎你的玻璃心也只有你自己最了解。

最后來總結(jié)一下這些學(xué)霸的共通點：首先，他們以學(xué)習(xí)為樂趣并且全身心地去投入極大的精力。其次，對于自己有極高的要求。再者，他們愿意于比自己水平較高的人待在一起，不斷用更難的知識挑戰(zhàn)極限。最后，他們也不會疏于對自己身材體型的管理。

學(xué)霸，不是一個頭銜，不是一種標(biāo)簽，更不是一個光環(huán)。它只是那些不管自己有無天資卻依舊萬分努力的人選擇的一種生活方式而已。

你可以選擇暑假不聽網(wǎng)課四處旅游，學(xué)霸也可以選擇上暑校修學(xué)分;你可以選擇在凌晨兩三點打

lol，學(xué)霸也可以選擇在那時候繼續(xù)啃書本;你可以選擇逃避老師，學(xué)霸也可以選擇和教授們一起高談闊論做研究做實驗。你們未來的分化，就源于現(xiàn)在每一次的選擇。

所以，你的選擇是?