初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站?很多喜歡日語(yǔ)的朋友學(xué)起日語(yǔ)來(lái)也不免感覺(jué)難，那么它的難點(diǎn)主要在哪些方面呢?下面小編就來(lái)給大家簡(jiǎn)單的講講!

一.忽略學(xué)漢字，用時(shí)方知難。

日語(yǔ)中有我國(guó)漢字，這是人人皆知的。正由于我們都懂得漢字的意思，初度學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人，忽略漢字的學(xué)習(xí)，也可以說(shuō)是在預(yù)料之中。但是，日語(yǔ)傍邊的漢字分為音讀和訓(xùn)讀，若不用心學(xué)習(xí)，這也必將給往后日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)難以想象的困難。有些日本當(dāng)用漢字含義和我國(guó)漢字含義完全相同，不難理解，如：公民、研究、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)等。還有一些很多的、莫名其秒的漢字和我國(guó)漢字含義相差甚遠(yuǎn)而不得其解，如：勉強(qiáng)する、大切だ、甘い、有難い、時(shí)間する等。請(qǐng)看語(yǔ)句：“日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する?！眲倢W(xué)日語(yǔ)的人，都懂得這句話的意思。再看語(yǔ)句：“高いね、もうすこし勉強(qiáng)しなさい?！边@句話，剛學(xué)日語(yǔ)的人可弄不明白了吧，單詞的含義天壤之別。再如：只知道“甘い”是甜的意思，不知道還還有含義，那怎么行呢?“あいつは人が甘い”，如果把“甘い”譯成甜的意思，是要出大錯(cuò)的。這類單詞特多。所以，在“用時(shí)方知難”的時(shí)候，這個(gè)“難”可就不是垂手可得地就能處理的了。

二.頻繁替換書(shū)，從中找捷徑。

我們知道，初學(xué)日語(yǔ)的人，選一套好的教科書(shū)至關(guān)重要。但是，一旦斷定了講義，為何還要頻替換教材呢?是什么認(rèn)識(shí)在作怪呢?原來(lái)是想走捷徑。認(rèn)為這套教材難，那套教材簡(jiǎn)單。頻繁替換教材能學(xué)習(xí)好日語(yǔ)嗎?值得商討的。由于，迄今為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪本教科書(shū)在教授日語(yǔ)方面走捷徑，如果是那樣的話，用走捷徑的方法學(xué)習(xí)日語(yǔ)，豈不該大力推廣?所以，用走捷徑的方法來(lái)處理學(xué)日語(yǔ)難的問(wèn)題是根本行不通的。

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