長(zhǎng)沙日語N2成人培訓(xùn)學(xué)校？剛剛踏入日語學(xué)習(xí)門檻的小伙伴通常先會(huì)被五十音圖和各種助詞所打擊到，初級(jí)日語學(xué)習(xí)期間最重要的是做一個(gè)契合自個(gè)的學(xué)習(xí)方案和辦法竅門，切忌毫無無規(guī)矩地亂學(xué)。

學(xué)習(xí)日語前你必須知道的那些事!

日語復(fù)雜的書寫體系是其一大特征，其書寫體系包含了日語漢字(大多數(shù)的漢字又有音讀及訓(xùn)讀兩種念法)、平化名、片化名三種文字體系，一起也能夠以日語羅馬字轉(zhuǎn)寫為拉丁字母。日語有兩套表音符號(hào)：平化名(平仮名)和片化名(片仮名)，一起也能夠運(yùn)用羅馬字(ローマ字)書寫成拉丁字母。平時(shí)日子多運(yùn)用化名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語漢字的注音不用羅馬字而用平化名。在音韻方面，除了促音“っ”和撥音“ん”外，開音節(jié)(opensyllable)言語的特征激烈，且具有音拍(mora)。在重音方面，歸于音高重音(pitchaccent)。在語序方面，語句由主語、賓語、謂語的次序構(gòu)成，歸于主賓謂構(gòu)造，且是具代表性的論題優(yōu)先言語之一。在形態(tài)學(xué)(morphology)上，歸于黏著語。

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這些日語常識(shí)你了解嗎?

日語閱讀解題技巧：綜合理解題

歸納理解題也即是比照閱讀題，是兩篇約300字的文章，文章特點(diǎn)是同一論題，但兩者的觀念，立場(chǎng)不一樣，設(shè)有兩問，通常讓對(duì)比兩篇文章觀念的相同點(diǎn)或許不一樣點(diǎn)，考查對(duì)比、歸納、理解的才能。仔細(xì)閱讀2個(gè)疑問，(先不要去看選項(xiàng))，然后帶著疑問迅速閱讀文章，需求注意的是要站在兩位作者的視點(diǎn)或立場(chǎng)上考慮疑問，不要加入自己主觀顏色。

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