初中生口才訓(xùn)練班有用嗎？講演是一門(mén)歸納藝術(shù)，它盡管不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓;它盡管不是說(shuō)故事，但是要有說(shuō)故事那樣有板有眼;它盡管不是朗讀，但要有朗讀那樣的激情;它盡管不是戲曲，但要有戲曲那樣般的底蘊(yùn)。口才能力是一個(gè)可以在全方位考察人的能力的技能。

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背誦法

同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)篇、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是由于老師說(shuō)的有必要背誦，而不得不背，以教師交給的學(xué)習(xí)使命為目的;也有的是為了回憶下某個(gè)名詩(shī)、名句，以此來(lái)增加自己的文學(xué)氣息。而咱們提倡的背誦，首要的意圖是在于練習(xí)我們的發(fā)音。

這里說(shuō)的背誦，并不只是請(qǐng)求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了，咱們請(qǐng)求的背誦，一是要“背”，二還請(qǐng)求“誦”。這種練習(xí)有兩個(gè)目的：一是培育記憶，二是培育口頭表達(dá)的能力。

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建立自信的辦法。假如你想在說(shuō)話(huà)時(shí)戰(zhàn)勝害怕、戰(zhàn)勝自卑、充溢自信的話(huà)，其最快、最有用的辦法即是讓自個(gè)去做自個(gè)害怕的事，盡力驅(qū)除害怕，你就會(huì)逐步取得自信，直到成功。

說(shuō)話(huà)時(shí)要坐穩(wěn)。很多人在說(shuō)話(huà)時(shí)總坐立不定，來(lái)回?fù)u晃、移動(dòng)，心境本來(lái)就緊張，搖來(lái)晃去使心緒更不安穩(wěn)。坐如鐘，穩(wěn)如泰山，說(shuō)起話(huà)就有一種慎重感。

初中生口才訓(xùn)練班有用嗎:徐州演講口才培訓(xùn)學(xué)校

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