留學(xué)考試有很多雅思、托福、SAT、GRE和GMAT等等，但是對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)難度都是非常大的，如何學(xué)英語(yǔ)才能秒殺各種留學(xué)考試呢?下面請(qǐng)長(zhǎng)沙朗閣老師來(lái)給大家介紹一下吧!

學(xué)霸英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

我之所以讓基礎(chǔ)較差的同學(xué)從閱讀開(kāi)始，作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的突破口，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)殚喿x是聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的基矗如果你看都看不懂，聽(tīng)的時(shí)候就更加聽(tīng)不懂了，絕對(duì)不可能說(shuō)你讀不懂復(fù)雜句，一到聽(tīng)力就特別溜了。其次，閱讀是一種輸入，只有輸入足夠多，才可能輸出，否則寫(xiě)、說(shuō)永遠(yuǎn)只能停留在泛泛的層次，無(wú)法表達(dá)出精準(zhǔn)的意思。

學(xué)英語(yǔ)必須有一個(gè)目標(biāo)

想要提高英語(yǔ)水平，必須要有一個(gè)目標(biāo)。你的目標(biāo)可以是要戰(zhàn)勝GRE/托福，看懂《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，或者是要和萌如JamesMcavoy的漢子談戀愛(ài)。

沒(méi)有目標(biāo)，就很容易迷茫，堅(jiān)持不下去。沒(méi)有目標(biāo)，你就不知道自己差距還有多少。目標(biāo)是一個(gè)參照物，讓你知道自己在什么程度，距離目的地有多遠(yuǎn)。沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)常年沉浸在《五十度灰》《書(shū)蟲(chóng)》中，不去挑戰(zhàn)更高難度的讀物。

讀過(guò)很多原著，為什么英語(yǔ)水平還很糟糕?

我們總是很容易把英語(yǔ)看成一種很難的東西，實(shí)際上，并不是英語(yǔ)難，而是絕大部分的英語(yǔ)老師都太差勁，或者說(shuō)，你用功的時(shí)間不夠長(zhǎng)，諸如每天背誦20個(gè)單詞、永遠(yuǎn)讀《五十度灰》之類(lèi)的小說(shuō)，這種學(xué)習(xí)方法是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。

許多人“宣稱(chēng)”自己讀了許多英語(yǔ)原著、讀物，但是理解意思都是靠蒙，打開(kāi)中文譯文后，發(fā)現(xiàn)自己讀的和作者寫(xiě)的根本不是一件事情，這種不考慮理解句子的結(jié)構(gòu)、層級(jí)、修飾關(guān)系的閱讀方法，就算讀100本提高也只能收效甚微，原因是這種練習(xí)不是“閱讀”，而是“腦洞大開(kāi)”。

所謂的良好閱讀能力，有幾條最基本的法則：

1.閱讀速度快;

2.文字能進(jìn)入大腦，合上書(shū)本后能夠概述讀過(guò)的內(nèi)容(用來(lái)檢驗(yàn)自己是否讀進(jìn)去了);

3.能精準(zhǔn)地理解作者的意思，不要按照自己的想法胡亂理解。

學(xué)英語(yǔ)到底要不要背單詞?

學(xué)英語(yǔ)不用背單詞，這是許多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告語(yǔ)。同時(shí)，也是許多學(xué)習(xí)書(shū)籍的宣傳語(yǔ)。事實(shí)上，單詞是肯定要背的，不僅要背，還要大量的背，搭配著閱讀材料來(lái)背。

背單詞經(jīng)常被人詬病的一點(diǎn)是，即是你背完單詞書(shū)以后，并不能真正地理解單詞之中的微妙意思，比如說(shuō)“Finish”和“Complete”的區(qū)別都要放在閱讀中才能感受到。

但是，前提是你得先對(duì)這個(gè)詞有基本的印象，才能談對(duì)這個(gè)詞產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)。你要先認(rèn)識(shí)“狗，犬，汪”三個(gè)字，以后再考慮三個(gè)字之間的區(qū)別在哪里。對(duì)于中初級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，迅速提高詞匯量比分辨近義詞的差別更重要。

單詞書(shū)(背單詞軟件)的好處是可以對(duì)你進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，幫你完成基本的詞匯構(gòu)造，徘徊在6000以下的詞匯量量級(jí)，閱讀原著是很吃力，只能一直讀很簡(jiǎn)單的書(shū)，或者讀得極其痛苦。只要你不是從小大量閱讀英文，背單詞就是必須的。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須明白這2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，第一個(gè)是單詞不背是絕對(duì)不行的，第二個(gè)是光背單詞也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)踐第二點(diǎn)的時(shí)候，首先要先把第一點(diǎn)給學(xué)明白了。

怎么背單詞才科學(xué)?

單詞要怎么背?一天背20個(gè)，一年后就有6000個(gè)單詞了?這個(gè)簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。因?yàn)槟惚仨毎堰z忘的也算進(jìn)去。

單詞必須遵循一個(gè)原則——多量多遍。第一次的時(shí)候，每天背100-200個(gè)，然后第二天忘記50%，然后還剩下50-100個(gè)，然后復(fù)習(xí)昨天學(xué)的，再繼續(xù)背100-200個(gè)。一本單詞書(shū)至少要刷3次以上。第二次背的時(shí)候，可以把單詞的數(shù)量調(diào)整到一次200-300個(gè)，反復(fù)多次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己背得越來(lái)越快。背單詞有幾個(gè)注意事項(xiàng)：

1.不要在一個(gè)單詞上消耗太多時(shí)間;

2.要按照讀音來(lái)記單詞;

3.在詞匯量特別少的時(shí)候，不用太糾結(jié)拼寫(xiě)，先把量提高上去。

長(zhǎng)難句，必須克服的障礙!

從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，想要提高閱讀能力，就讀你喜歡讀的，或者你應(yīng)該讀的。喜歡看小說(shuō)的就看去吧，馬上要考試的就去讀OG，讀TPO，想提高專(zhuān)業(yè)水平的就看著作?？傊芜x一本。

閱讀的時(shí)候腦子要思考，不斷地問(wèn)：作者在說(shuō)什么?文章的走向是怎么樣的?里面有哪一些核心內(nèi)心?有什么樣的情感?帶著目的去閱讀，而非無(wú)意識(shí)閱讀。無(wú)意識(shí)閱讀法，只能浪費(fèi)時(shí)間。

然后，就要考慮一個(gè)問(wèn)題，就是解決復(fù)雜句的問(wèn)題。在讀復(fù)雜句的時(shí)候，或者碰到不明白的句子的時(shí)候，腦子要分清楚主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)之間的修飾關(guān)系。比如說(shuō)這個(gè)It指代了誰(shuí)?這句超級(jí)無(wú)敵長(zhǎng)的復(fù)雜句里，主謂賓在哪里?修飾是放在前面還是后面了?

讀的時(shí)候可以不做語(yǔ)法分析，但是一定要弄明白每個(gè)單詞在句子里所扮演的角色，以及它們之間所產(chǎn)生的關(guān)系。

清清楚楚地讀明白30-50個(gè)長(zhǎng)難句，比狼吞虎咽地讀言情小說(shuō)更能提高閱讀能力。記住了，長(zhǎng)難句是絕對(duì)繞不過(guò)去的一個(gè)坎，不要心存僥幸，現(xiàn)在就趕緊解決它吧。

學(xué)習(xí)能力差，是你學(xué)不好英語(yǔ)的關(guān)鍵原因

提高閱讀能力還有一個(gè)關(guān)鍵，即是千萬(wàn)不要總是跳過(guò)不懂的東西。學(xué)習(xí)的目的就是去解決完全不懂的問(wèn)題，否則即使讀再多的書(shū)，以前不會(huì)的地方依然不會(huì)。

一開(kāi)始訓(xùn)練閱讀的時(shí)候，不要為自己的閱讀速度而感到焦慮，總想著往前看;或者沉浸在飛快跳讀的快感之中。磨刀不誤砍柴工，一句一句看懂總比瞎看更有效率。看似慢，但是這個(gè)方法才是真的快。

如果你的水平比較差，看不懂的句子要圈出來(lái)，把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái)，然后再問(wèn)自己，到底是哪里不明白?是看不懂從句，還是對(duì)某個(gè)介詞有困惑?是分不清楚修飾關(guān)系，還是不清楚指代對(duì)象?要解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題，要先學(xué)會(huì)精準(zhǔn)的提出問(wèn)題——而不是，把句子往上面一扔，喊一句“就是不明白”，教你的人也是沒(méi)有辦法教的。

學(xué)習(xí)能力差也是體現(xiàn)在這樣的事情上，只知道自己不會(huì)，卻又說(shuō)不明白哪里不會(huì)，因?yàn)檎f(shuō)不明白，所以也沒(méi)法去解決問(wèn)題。自學(xué)第一步，從找到問(wèn)題、縮小問(wèn)題開(kāi)始!

要去讀很難的東西，高強(qiáng)度是訓(xùn)練核心!

在接觸英語(yǔ)閱讀的時(shí)候，常見(jiàn)的問(wèn)題是：每天讀多少合適&怎么選一本書(shū)。

每天讀多少合適，我覺(jué)得，如果只是業(yè)余看看，每天1個(gè)小時(shí)應(yīng)該是最少的吧，如果詞匯量少，最少還要再背一個(gè)小時(shí)單詞;如果是馬上就要考試了，那么3-5個(gè)小時(shí)都是不嫌多。

閱讀能力和其他能力是一樣的，必須達(dá)到一定強(qiáng)度的練習(xí)才會(huì)有用，每天就看1-2頁(yè)，或者就幾行字，必然是不行的。

對(duì)于選書(shū)我沒(méi)什么見(jiàn)解，一本你愿意讀的書(shū)是最好的。不過(guò)，要注意——不要一直讀太簡(jiǎn)單的讀物，要經(jīng)常給自己施加難度。

比如說(shuō)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)其實(shí)挺差的，一直覺(jué)得自己肯定看不懂GMAT閱讀題，但是忍著痛苦看了一些后，發(fā)現(xiàn)就看懂了，閱讀水平也進(jìn)步了;再看幾道LSAT的閱讀題，那么GMAT也會(huì)感覺(jué)很容易。個(gè)人心得，要經(jīng)常去做特別難的事情;只有這樣，原來(lái)難的事情，就變得容易了。

年紀(jì)不小了，不要奢望輕松學(xué)習(xí)法

最后，“迅速”這個(gè)核心上。在現(xiàn)代，每個(gè)人都很著急，希望事情能夠盡快搞定;其實(shí)也沒(méi)什么不好，崇尚高效率是現(xiàn)代社會(huì)的一大特征。

英語(yǔ)這種東西是練出來(lái)的，想要在短期內(nèi)提高閱讀水平，就是要濃縮學(xué)習(xí)時(shí)間，短期內(nèi)進(jìn)行高壓、大量的訓(xùn)練。有人肯定會(huì)說(shuō)，慢慢學(xué)不好嗎?問(wèn)題是，如果短期訓(xùn)練都堅(jiān)持不了，又怎么可能十年如一日地堅(jiān)持呢?

再說(shuō)了，慢慢學(xué)也只適合有語(yǔ)言環(huán)境的小孩子，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的，就要下苦功一口氣把英語(yǔ)的問(wèn)題解決一下。

最后總結(jié)一下，迅速提高閱讀水平無(wú)非只有幾點(diǎn)：

1.加長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，接受高壓、高強(qiáng)度的練習(xí)!

2.搞定單詞的問(wèn)題，多量多遍的練習(xí)!

3.多看長(zhǎng)難句，閱讀的時(shí)候保持清醒，要思考!

4.不要總看簡(jiǎn)單的東西，要看難的東西!

5.提高學(xué)習(xí)能力!學(xué)習(xí)能力提高能提高語(yǔ)言，還能提高其他學(xué)科的成績(jī)!

6.沒(méi)有什么輕松學(xué)習(xí)法，只有下苦工學(xué)習(xí)法!要輕松，就不要學(xué)!買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)就好啦!

備注：很多人為什么要背單詞(我說(shuō)了，如果你從小在語(yǔ)言環(huán)境里長(zhǎng)大可以不背。背單詞和閱讀要同時(shí)進(jìn)行)?為什么要高壓學(xué)習(xí)?這個(gè)問(wèn)題就如同問(wèn)學(xué)音樂(lè)的孩子為什么要每天練琴8小時(shí)一樣，這些努力都是為了成為專(zhuān)業(yè)級(jí)選手，成為高級(jí)別的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，我也尊重，別人的目標(biāo)是比較低的，比如說(shuō)能彈幾首曉圓舞曲就滿足了，這個(gè)沒(méi)什么不可以的。但是，你若是渴望通向高級(jí)別的水平，就要付出專(zhuān)業(yè)級(jí)別的努力。

有人說(shuō)我的方法是為了考試，不是真正提高英語(yǔ)水平。我覺(jué)得為了考試目標(biāo)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么不好的，尤其托福/GRE/LSAT/GMAT這種考試，本身就非?？茖W(xué)，你達(dá)到考試的水準(zhǔn)，你的英語(yǔ)水平也是在提高的。我不相信所謂的托福60分，但是英語(yǔ)卻很好這種說(shuō)法，這是不可能。