長沙雅思培訓班學費多少錢？開發(fā)IELTS機考(CB-IELTS)將使考生可以在紙筆考試的基礎上多一個選擇。通過對部分考生的調研，IELTS專家發(fā)現(xiàn)考生對紙筆考試和機考各有傾向，那些偏愛機考的考生將可以選擇這種考試形式。與其他通過互聯(lián)網(wǎng)進行測試的考試相比，IELTS的機考有一個重要優(yōu)勢，即試題是在考試前通過互聯(lián)網(wǎng)下載下來的，可確保其安全性。然后考生在線下答題，這樣可以保證考生的發(fā)揮不受網(wǎng)絡連接問題的影響

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雅思考試的寫作題是兩篇作文，先是一篇小作文，通常是圖表的描述，不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點。建議考生先寫大作文再寫小作文，因為如果先寫小作文，結果超時了，那后面的大作文就肯定寫不完了，大作文要加入許多主觀的觀點，短時間內考生根本來不及思考。但是如果先寫大作文，即便是超了10分鐘，還是能完成小作文的。因為小作文相對不用動太多腦子，再發(fā)揮一下人在危急時刻的潛力，完成還是沒問題的。

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雅思怎么雅思，這些都是!

我們接下來看看之前提到的表格題適不適合這個方法呢TheunemploymentrateofBelgiumtookupthelargestpercentagein1985(11.8%).1985年比利時的失業(yè)率占據(jù)了最大的比例。這句話完全正確，但是顯然語句也過于平淡。我們可以給語句賦予一定的生動性。比如Belgiumsufferedthemostserioussituationintermsofemploymentin1985(11.8%unemployment).因為高的失業(yè)率是個不好的現(xiàn)象，所以就有了我們上面的句子，即比利時遭受著最嚴重的就業(yè)形勢。“最嚴重”就是我們賦予的一個感情色彩，也就是我們提到的“擬人法”，像人一樣賦之與感情?；蛘呶覀冞€可以說成：Belgiumwasthemostseriouscountry，11.8%ofpeoplewerewithoutajobin1985.比利時是最嚴重的國家，到底怎么嚴重呢，后面跟著解釋，即有11.8%的人在1985年沒有工作。反之，如果是失業(yè)率非常低，這是好的現(xiàn)象，比如，表格中失業(yè)率最低的是日本Japan，與其寫成TheunemploymentrateofJapanmadeuptheleastproportion.(日本的失業(yè)率占據(jù)了最小的比例)不如也加之一定的色彩，從而改為Japanenjoyedaveryoptimisticsituationintermsofemployment.日本享受著一個非常樂觀的就業(yè)形勢。我們不難發(fā)現(xiàn)，與單純的枯燥的描述百分比相比，很顯然后者要生動很多。

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