教師資格證資料？下半年的老師資格證考試時刻逐漸逼近，時至暑假，相信很多考生都已開端了自個的備考方案，小編也收拾了以下備考關鍵與各位考生共享，期望能夠幫到正在備考中的你。

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教師資格考試《簡答題》解題技巧：

還有一種特別問題，對兩個簡單混雜的概念或觀點，請求界定，加以區(qū)別。答復這類問題，言語有必要簡潔，直接點出區(qū)別所在，就達到了題目請求。有時，最佳的方法和戰(zhàn)略，即是敘說概念，天然把區(qū)別說了出來，不用再寫啥。

【例】再認和回想有啥不一樣

這時敘說概念：“再認也叫認知，是對曩昔感知過的目標再觸摸時，有了解懣，知道它是感覺過的目標”;“回想也叫再現(xiàn)，是指曩昔經歷過的目標不在主體面前，由別的刺激作用而在頭腦中重現(xiàn)出來的進程”。這么兩個概念相對照，即是一種區(qū)別顯現(xiàn)。

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面試答辯原則：條理清晰、層次分明的原則

邏輯思維才干是面試測驗中不可或缺的內容，而這種才干的高低能經過應試者的答辯顯示出來，條理明晰、前后一致是這種才干的具體表現(xiàn)。要注意考官不是看你答啥而是看你怎樣答，這就請求應試者在聽到面試題后，首先要思維有邏輯性，然后便是陳說要有邏輯性，這種邏輯性請求應試者的答復層次明晰，頭頭是道，前后聯(lián)接嚴密，表述前后照應。依此作答才干降服考官。

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