教師資格證用書高教版？面對(duì)老師資格考試，你是不是做好了足夠的預(yù)備呢本來，咱們不只要在老師按部就班的授課輔導(dǎo)下有意圖溫習(xí)，更應(yīng)當(dāng)在各時(shí)期給自個(gè)擬定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，下面是老師資格溫習(xí)方法，這對(duì)進(jìn)步成果有很大協(xié)助。

教師資格證考試備考技巧恍然大悟就是這么簡單!

教師資格考試《論述題》解題技巧：

論述題還也許涉及事例剖析題，即考生能否用教學(xué)理論指導(dǎo)和剖析實(shí)習(xí)，是論述題考察學(xué)生掌握知識(shí)程度又一個(gè)方面。依據(jù)理論，怎么去做;或者該事例表現(xiàn)了啥理論，怎么表現(xiàn)的。對(duì)于這類試題，首先要闡釋理論，然后再聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)或事例去剖析理論，要做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐、實(shí)踐聯(lián)絡(luò)理論，做到“有血有肉”。

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面試說課的策略：理論不要談的太空洞

在說課中，理論是要說的，一定要緊密結(jié)合新課程規(guī)范，點(diǎn)到即可，不能就某一點(diǎn)大談新課程理論，乃至還深化詮釋，這就給評(píng)委很空泛的感受，這是師范生在說課中最容易犯的一個(gè)毛玻自個(gè)還認(rèn)為很得意，你看我談的多好，但評(píng)委不會(huì)由于這個(gè)欣賞你，只會(huì)說你是坐而論道。

教師資格證用書高教版:重慶教師資格證培訓(xùn)

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