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廣州雅思寫作怎么學(xué)？預(yù)備出國(guó)的學(xué)生獲得一個(gè)“雅思”成果后，外國(guó)院校將會(huì)依據(jù)學(xué)生的雅思成果減免在國(guó)外的言語學(xué)習(xí)周期，而如果是具有高中文憑的申請(qǐng)人在獲

招生對(duì)象:詞匯量在3000左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn):以雅思考試6.5分為目標(biāo)，通過196個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等

招生對(duì)象：具備2500個(gè)基礎(chǔ)詞匯，了解基本語法知識(shí)體系，有志于夯實(shí)英語基礎(chǔ)，提高英語能力的學(xué)生，有美國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生。 課時(shí)：24次課/48小時(shí) 課程特色：采用

招生對(duì)象： 時(shí)間繁忙，沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生 參加過多次考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)生 基礎(chǔ)薄弱，沒有合適大班課程，需要從零基礎(chǔ)開始的學(xué)生 成績(jī)有短

招生對(duì)象:詞匯量在3000左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn):以雅思考試6.0分為目標(biāo)，通過126個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等

招生對(duì)象：詞匯量在3500左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn)：以雅思考試6.0分為目標(biāo)，通過84個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，在聽說讀寫四個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)的講解和運(yùn)用，幫助學(xué)員取

招生對(duì)象：詞匯量在3500左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn)：以雅思考試6.0分為目標(biāo)，通過84個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，在聽說讀寫四個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)的講解和運(yùn)用，幫助學(xué)員取

招生對(duì)象:詞匯量在3000左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn):以雅思考試6.5分為目標(biāo)，通過196個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等

廣州少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？英語口語是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)與國(guó)際的交流越來越緊密，學(xué)習(xí)實(shí)用的口語知識(shí)，可以應(yīng)對(duì)工作、商務(wù)、出國(guó)

招生對(duì)象： 時(shí)間繁忙，沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生 參加過多次考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)生 基礎(chǔ)薄弱，沒有合適大班課程，需要從零基礎(chǔ)開始的學(xué)生 成績(jī)有短

招生對(duì)象： 時(shí)間繁忙，沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生 參加過多次考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)生 基礎(chǔ)薄弱，沒有合適大班課程，需要從零基礎(chǔ)開始的學(xué)生 成績(jī)有短

招生對(duì)象:詞匯量在3000左右的高中生或者大學(xué)生 課程特點(diǎn):以托?？荚?0分為目標(biāo)，通過126個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等

廣州雅思走讀班？英語水平是其招收中國(guó)雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績(jī)則可以非?？陀^而且全面地反應(yīng)出一個(gè)人具有的英語水平，因此越來越多的外國(guó)駐華企業(yè)認(rèn)

招生對(duì)象：具備2500個(gè)基礎(chǔ)詞匯，了解基本語法知識(shí)體系，有志于夯實(shí)英語基礎(chǔ)，提高英語能力的學(xué)生，有英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)意向的學(xué)生。 課時(shí)：24次課/48小時(shí) 課程特