肖老師，在教學(xué)工作實踐中，摸索總結(jié)出一套自己的教學(xué)方法。舉“實例”來說明問題，便于學(xué)員對理論知識的理解與吸收；為學(xué)員組織了大量的實踐資料，由學(xué)員親手完成實際操作過程，提高了學(xué)員對知識的靈活運用能力及實際工作能力；增設(shè)了課程的互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、了解了學(xué)員在學(xué)習(xí)當(dāng)中的需求、接近了師生之間的感情距離。