課程簡介：

采用《新編大學德語》，從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視基本訓練和交際能力培養(yǎng)，為學員構建完整的基礎知識框架。

適用學員：

對德語有濃厚興趣的零基礎學員；曾經(jīng)接觸過法語入門學習的學員。

學習目標：

掌握德語最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用法語進行簡單的對話交流。

授課內(nèi)容：

老師以互動的形式，讓學員們輕松的方式提高聽，說，讀，寫各方面的能力。相關圖畫生動形象，從視覺上給學習者以直觀的印象，有助于學習者深入理解，增強記憶。教師除了講授韓語基本知識以外，還會涉及德國的文化和風俗習慣，讓學員學的不僅是一門語言，享受了一頓異國文化盛宴。

教材特點：

據(jù)《大學德語教學大綱》（第二版）編寫的《新編大學德語》（普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材）自2002年第一冊問世以來，在全國許多高等學校得到廣泛使用，贏得了許多德語教師的好評，受到眾多德語學習者的歡迎。8年來，在全球和中德兩國都發(fā)生巨大變化的進程中，教材中自然會有許多內(nèi)容相繼過時。經(jīng)過多年的使用，也積累了一些需要修訂的問題。

為了使本教材能發(fā)揮更好的教學作用，《新編大學德語》需要與時俱進。兩年多來，在全國高等學校大學外語教學指導委員會德語組的具體指導下，在德國歌德學院北京分院的大力支持下，經(jīng)過對修訂內(nèi)容的多次集體研討，《新編大學德語》第一冊作了如下的修訂：

1、在保留第一版框架的基礎上（共十個單元，每單元八個

部分），對傳授語音知識的重點進行了調(diào)整，對語音規(guī)則的表述和相關練習作了修改與補充。

2、對全書主課文、聽力原文和閱讀課文的語言作了系統(tǒng)性的優(yōu)化處理，使教材的語言更地道，更符合現(xiàn)代德語發(fā)展的趨勢。文本內(nèi)容也作了適當?shù)淖兓?，以使各單元?nèi)容更突出主題，更富有時代氣息。

3、對全書練習板塊的鏈接網(wǎng)址作了更新，為學生開闊視野和自主學習提供了更大的空間。

4、對個別交際意向板塊的句型與慣用法作了修改。新增了交際意向flash動畫的多媒體輔助教學內(nèi)容，以培養(yǎng)學習興趣和提高口語交際能力。

5、個別單元的課文部分生詞量和練習部分生詞量作了調(diào)整，使練習部分生詞量大大減少，以便學生在操練時能集中精力，不再有過多的生詞負擔。

6、對時效性較強的單詞、統(tǒng)計數(shù)字、事實等信息做了刪除、增補與更新，以使學習者獲得正確和有效的信息。