網(wǎng)頁(yè)色彩設(shè)計(jì)除了考慮以上所講色相的各種特征，還要結(jié)合色彩的明度、純度綜合考慮

可以歸納為這幾方面：

（1）用對(duì)比色調(diào)來(lái)表現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的色彩設(shè)計(jì)，包括色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比

色相的比擬是指差異色彩之間的比擬，從24色環(huán)上按度數(shù)可分為同類色（15°）、類似色（60°）、相近色（90°）、比擬色（120°）和互補(bǔ)色（180°），它們分別使網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)以下的特點(diǎn)：同類色比擬：調(diào)和、統(tǒng)一。血色、橙色、黃色、赭色等暖色調(diào)可使網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)溫馨、溫和、熱情的氛圍。藍(lán)色、藍(lán)紫色等冷色調(diào)可使網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)寂靜、清冷、高雅的氛圍。相近色比擬：豐滿、生動(dòng)，既連結(jié)了統(tǒng)一的好處，又降服了視覺不饜足的缺點(diǎn)。類似色相比擬：仍然統(tǒng)―、調(diào)和，與同類色相比結(jié)果要豐富得多。比擬色相比擬：結(jié)果猛烈、愉快；互補(bǔ)色（血色-綠色、藍(lán)色-橙色、黃色-紫色）比擬：飽滿、活潑、刺激的特點(diǎn)。新思緯教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

明度比擬，便是將差異明度的兩色或多色并列在一起，明的更明、暗的更暗的征象。高明度具有優(yōu)雅、明亮的以為；中明度具有柔和穩(wěn)固的以為；低明度具有寂靜厚重的以為。

純度比擬是將差異純度的兩色并列在一起，因純度差而形成鮮的更鮮、濁的更濁的色彩比擬征象。高純度色彩具有明朗、積極的以為；中純度色彩具有含蓄、穩(wěn)固的以為；低純度色彩具有：淳厚、平庸的以為。

利用高中低明度、純度的特點(diǎn)組進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)中的色彩搭配，能體現(xiàn)不同的風(fēng)格。

（2）色彩的大小和形狀對(duì)比

色彩的大小會(huì)令色彩的比擬有一種生動(dòng)結(jié)果，好比網(wǎng)站計(jì)劃中，實(shí)行在一大片綠色中參加幾小點(diǎn)血色小花，你會(huì)過(guò)細(xì)到血色的小花在綠色的襯托底下很搶眼，這便是色彩的大小對(duì)比擬結(jié)果的影響，在大面積的色彩襯托下，小面積的純色會(huì)突出特別的結(jié)果。但是要是用較淡的色彩，則會(huì)讓你以為不到這種色彩的存在。譬如在米黃色中參加淡灰色，你根本就不會(huì)過(guò)細(xì)到淡灰色。新思緯教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

（3）網(wǎng)頁(yè)底色與文字、圖片色彩的對(duì)比

倘若網(wǎng)頁(yè)中底色是低調(diào)，網(wǎng)頁(yè)上的文字、圖片顏色就要淺，以深色的背景襯托淺色的內(nèi)容；反之，底色是高調(diào)，文字、圖片顏色就要深些，以淺色的背景襯托深色的內(nèi)容。要是色彩的明度很靠近，讀者在閱覽時(shí)，眼睛就會(huì)以為很費(fèi)力，影響了閱讀結(jié)果。雖然，色彩的明度也不能變革太大，否則屏幕上的亮度反差太強(qiáng)，同樣也不適宜長(zhǎng)期閱讀。