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學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段

當(dāng)咱們學(xué)習(xí)到必定階段后，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的常識(shí)把握現(xiàn)已非常嫻熟，但是有的常識(shí)處于模糊狀況，這個(gè)時(shí)分，就要咱們提高對(duì)常識(shí)的運(yùn)用和把握才能。通常的做法是，把現(xiàn)已把握較好的部分拋棄，留在考試前看一遍即可，把感受難于把握的常識(shí)要點(diǎn)提高把握程度。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

閱讀復(fù)習(xí)法：解疑式細(xì)讀

解疑式細(xì)讀意圖：弄懂教材上一切要考的知識(shí)，能夠有記不住的，但不能有不明白的，為下一步回憶式溫習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

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