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廣州市啟鳴職業(yè)培訓學校

[教師資格]
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廣州啟鳴嬰幼兒智力測評指導師培訓班

104 2017-06-27

中國早期教育“嬰幼兒智力測評指導師”職業(yè)資格認證培訓

培訓通知

嬰幼兒測評指導師是運用兒童測評工具、專家咨詢軟件系統(tǒng)為嬰幼兒進行體能、智能發(fā)育能力測評,并根據(jù)兒童發(fā)展特點,制定有針對性的個性化的指導方案,指導嬰幼兒五大領域均衡發(fā)展,科學育兒的技術指導人員。

本期培訓限報10名

【培訓對象】在校大/中專學生;親子園、幼兒園、托幼機構等從事0~6歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護工作人員;有志從事早期教育事業(yè)的社會各界人士;

【上課時間】每年1、3、5、7、9、11月開班,其中初級3天:每月第四周(周一至周三),中高級5天,另兩天課程時間待定。凡報讀國際早期教育研究會的課程(初中高級)均為五天,周一至周三連續(xù)三天,另兩天課程時間待定。

【上課地點】廣州市天河區(qū)員村工人文化宮F區(qū)

【上課形式】先進的授課模式,實操、實用、高效的體驗式學習

【授課教師】此次培訓由若干名專業(yè)領域知名資深講師分別授課,查看講師風采詳情請登陸

【培訓內容】(以下內容僅為初定,依具體情況或作略微調整)

教學模塊

培訓綱要

培訓細則

模塊一

多元智能(身、智、育)測評系統(tǒng)的基本理念

1、多元智能(身、智、育)測評的概念;

2、多元智能的基本體系;

3、身、智、育的基本概念;

4、情商測試概念、作用與內容;

5、測評系統(tǒng)教學目的;

6、測評系統(tǒng)課程設置;

7、測評系統(tǒng)操作注意事項。

模塊二

《多元智能(身、智、育)•••••••••••••••••••••••••••••••••••••—八大智能》的基本理念

1、內省智能; 2、人際智能;

3、語文智能; 4、肢體-動作智能;

5、邏輯-數(shù)學智能; 6、空間智能;

7、音樂智能; 8、自然觀察智能。

模塊三

“多元智能(身、智、育)測評系統(tǒng)五大領域”的基本理念

1、大動作; 2、精細動作;

3、認知; 4、語言; 5、社交。

模塊四

捕捉兒童敏感期及敏感期關鍵教育

 

模塊五

關于嬰幼兒智力測評家長咨詢常見問題解答

1、為什么要進行測評?

2、測評是看我寶寶有什么發(fā)育不良的問題嗎?

3、測評對寶寶的好處有哪些?

4、測評時要注意事項有哪些?

5、測評是多長時間測一次?……

模塊六

多元智能(身、智、育)測評注意事項

 

模塊七

多元智能(身、智、育)測評現(xiàn)場實施

 

模塊八

教學實習(如有需要請?zhí)岢鰰嫔暾垼?/p>

 

認證考核

1、理論知識考核(全閉卷,考試時間:60分鐘)

2、實操技能考核(“身、智、育測評”現(xiàn)場展示,考試時間:60分鐘)

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