廣州幼兒教育方法?家庭不正確教育存在哪些問題當(dāng)中?家長很多教育方法都是好心辦壞事，那么，下面，就讓廣州啟明星教育教您幾招!

“好心辦壞事”1：害怕孩子之間的小爭搶

案例：陳規(guī)帶著妻兒回老家，當(dāng)大人們一起聊天敘舊時，兒子也和小伙伴們玩成一片了?？刹灰粫?，院子外就傳來兒子的哭聲。出去一看，才知道小家伙是因為和別人爭玩具給鬧的。陳規(guī)妻子邊哄邊說：“他們是野慣了的孩子，你怎么能和人家搶東西呢?”

點評：很多父母帶著孩子出去玩時，常常會叮囑：別和人家搶。因為他們都想做一個有教養(yǎng)的家長，希望孩子不去搶;另一方面則害怕自己的孩子吃虧，退一步海闊天空。實際上，懂得爭搶是人性的一種本能，關(guān)鍵在于我們怎樣去引導(dǎo)。可以嘗試告訴孩子，屬于自己的不妨爭回來，自己喜歡的不妨去爭取，但不能不擇手段。如果孩子連爭搶的本能都不具備，連爭搶的勇氣都沒有，長大以后，面對競爭，誰又會去幫他爭取呢?

“好心辦壞事”2：對孩子的行為過分擔(dān)心

案例：有個朋友的妻子，為了方便給樓頂上的花草澆水，她在樓臺旁邊搭了個五寸多高的小木凳，每天她就站在這個小木凳上澆水。一次，她剛提上水準備上凳子澆花，卻發(fā)現(xiàn)4歲的女兒早就爬上了凳子玩了，這可嚇壞了母親：“哇，孩子快下來!”

點評：中國式的教育是家長處處呵護、擔(dān)心孩子受一點傷，結(jié)果使孩子弱不禁風(fēng)，遇到困難時總是一臉的沮喪，這樣勢必會影響孩子的成長。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動權(quán)都不交給她，那么以后她做什么都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

“好心辦壞事”3：過分強調(diào)“贏”的觀念

案例：星期天上午，徐航和3歲多的兒子一塊下跳棋。徐航不經(jīng)意的一步棋，讓勝利已成定局。這時候，兒子可不樂意了，看到小家伙哭喪著臉，徐航才回過神來：“哦哦，我下錯了應(yīng)該是放這里的?！彪S著他的悔棋，戰(zhàn)局馬上改觀，兒子又重新露出笑容。

點評：在每次孩子們有比賽時，最激動的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽，他們會參與孩子與孩子之間的比賽，例如幫他們鉆空子，幫他們出主意，提醒他們正確答案……事實上，父母對輸贏觀念的強調(diào)，更容易讓孩子處在輸不得的處境之中，滋長驕傲自滿的情緒，把成功看得過重，從而讓心理變得脆弱。

“好心辦壞事”4：立即滿足孩子的愿望

案例：清晨，媽媽走進房間：“起床了，兵兵。快穿衣服?！闭f著，媽媽拿起一件綠色的衣服。“不，我要穿那件黃的?！薄昂茫?，穿黃色的?！薄氨?，穿運動鞋?！薄拔也淮?，要那雙會發(fā)光的?！薄昂?，好，穿發(fā)光的鞋子?！薄靶瞧谔烊タ礌敔?，好嗎?”“不，我要去兒童樂園?！薄昂?，好，去兒童樂園。”

點評：孩子要什么，就給什么;更有很多父母通過對孩子察言觀色來了解其愿望，并立即給予百分之百的滿足。這會使孩子從童年時代起就失去渴望和追求感，更不會明白真正的幸福只有通過努力才能爭取到。所以，如果對孩子的愿望一流露，就千方百計地予以滿足，就會使你孩子的童年失去魔力和魅力。

兩歲幼兒教育