成都記憶力夏令營(yíng)怎么選擇？夏令營(yíng)讓孩子學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的，收獲不時(shí)收獲不到的知識(shí)，如果孩子在悶熱的暑假枯燥無聊的補(bǔ)習(xí)班，還有什么素質(zhì)教育~快樂童年呢?So快來小學(xué)生夏令營(yíng)吧!

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中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉老師同時(shí)也是一位兒童文學(xué)作家，他用了很優(yōu)美的語(yǔ)句形容了夏令營(yíng)應(yīng)起的作用：“夏令營(yíng)是夜空里驚雷帶來的閃電，使孩子們突然看見未來;是火把，照耀我們看清前進(jìn)的路?！钡袊?guó)夏令營(yíng)的現(xiàn)狀是垃圾夏令營(yíng)太多，好的夏令營(yíng)太少，夏令營(yíng)成了全社會(huì)都看不懂的萬花筒，夏令營(yíng)的質(zhì)量參差不齊。

成都記憶力夏令營(yíng)怎么選擇：暑期夏令營(yíng)

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選擇夏令營(yíng)不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義,很多家長(zhǎng)都存在誤區(qū)。價(jià)格并不是評(píng)價(jià)營(yíng)的好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)主要的不是去觀光旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級(jí)的酒店,而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到營(yíng)的主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),能否從中學(xué)到、體會(huì)到孩子成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面。如果教育意義突出,費(fèi)用適當(dāng)高于其他夏令營(yíng)也屬正?，F(xiàn)象。畢竟集特色、教育、拓展、活動(dòng)為一體的全方面的營(yíng)還是少之又少。

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