成都有哪些正規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)？現(xiàn)在生活在城市中的孩子們很少有機(jī)會(huì)擁入自然的懷抱，我們的活動(dòng)把孩子們帶到大自然當(dāng)中，讓孩子擺脫電子設(shè)備對(duì)于思想的束縛，全身心地感受新鮮與快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)并欣賞生活之中的美麗，培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

參加夏令營(yíng)，還些都得看!

中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉老師同時(shí)也是一位兒童文學(xué)作家，他用了很優(yōu)美的語(yǔ)句形容了夏令營(yíng)應(yīng)起的作用：“夏令營(yíng)是夜空里驚雷帶來(lái)的閃電，使孩子們突然看見未來(lái);是火把，照耀我們看清前進(jìn)的路?！钡袊?guó)夏令營(yíng)的現(xiàn)狀是垃圾夏令營(yíng)太多，好的夏令營(yíng)太少，夏令營(yíng)成了全社會(huì)都看不懂的萬(wàn)花筒，夏令營(yíng)的質(zhì)量參差不齊。

成都有哪些正規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)：暑期夏令營(yíng)

我要參加夏令營(yíng)，這些有用!

選擇夏令營(yíng)不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義,很多家長(zhǎng)都存在誤區(qū)。價(jià)格并不是評(píng)價(jià)營(yíng)的好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)主要的不是去觀光旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級(jí)的酒店,而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到營(yíng)的主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),能否從中學(xué)到、體會(huì)到孩子成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面。如果教育意義突出,費(fèi)用適當(dāng)高于其他夏令營(yíng)也屬正?，F(xiàn)象。畢竟集特色、教育、拓展、活動(dòng)為一體的全方面的營(yíng)還是少之又少。

成都有哪些正規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng):夏令營(yíng)培訓(xùn)

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