成都2017好的兒童好習(xí)慣夏令營(yíng)培訓(xùn)班？好習(xí)慣夏令營(yíng)每位老師心中都要有數(shù)，以便統(tǒng)一步子，取得最佳效益。階段性的潛伏期，我們視養(yǎng)成其習(xí)慣難易程度而定。容易糾正的不良行為，或能很快養(yǎng)成良好習(xí)慣的行為，如：熟人見(jiàn)面互相問(wèn)好，潛伏期短些;對(duì)于一些較難改正，頑固性的壞行為，或短時(shí)間較難形成良好習(xí)慣的行為，如：一些本性的行為，潛伏期一般要長(zhǎng)一些。其目的是一個(gè)——實(shí)現(xiàn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

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好習(xí)慣夏令營(yíng)教育孩子尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要。因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。

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家長(zhǎng)在為孩子選夏令營(yíng)時(shí)，最好選主題鮮明的，這樣對(duì)孩子有一定的針對(duì)性。為了孩子的身心健康，還應(yīng)選擇戶(hù)外活動(dòng)較多、室內(nèi)空氣較好的夏令營(yíng);要看場(chǎng)地是否安全，是否有完善的健康措施，是否有醫(yī)護(hù)人員，營(yíng)區(qū)內(nèi)有無(wú)急救醫(yī)護(hù)室;活動(dòng)內(nèi)容是否多元、豐富;要注意活動(dòng)費(fèi)用是否合理，問(wèn)清費(fèi)用中包含的各款項(xiàng)，需特別關(guān)注有無(wú)相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn);看生活供應(yīng)，營(yíng)隊(duì)的水源、食物是否干凈衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)是否均衡。

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