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有時(shí)能夠用一些表示猶疑的詞語來防止也許呈現(xiàn)的冷常常用的有：er，erm，uh，and，yes，right，yeah，ohright等等?？墒遣荒苓^度頻繁地運(yùn)用這些表示猶疑的詞語，它們幾乎沒有什么實(shí)踐意義，也只能為考生爭(zhēng)奪很短的猶疑時(shí)刻。非常好的選擇是用一些被叫做“fluencyfillers”的短語。

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表述長(zhǎng)答案的才能。

咱們的答案要長(zhǎng)，就要在答案里包含豐厚的信息。簡(jiǎn)略舉例，考官問“Areyouworkingorstudying?”好形象的回答必定長(zhǎng)于“I'mstudying/working?！?。長(zhǎng)答案不只顯出咱們的言語才能，也表達(dá)出咱們?cè)敢夤┙o信息的積極情緒，一起更彰顯出咱們的自傲——只需英語好才能用英語“紙上談兵”不是?所以，回答問題必定要長(zhǎng)。

成都雅思零基礎(chǔ)課程:雅思培訓(xùn)班

目前IELTS的試題編寫組主要由來自英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的專家組成，隨IELTS的發(fā)展，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)計(jì)劃吸收來自加拿大和美國(guó)的專家加入試題編寫組。上面就是關(guān)于“成都雅思零基礎(chǔ)課程？”的介紹，感謝閱讀!

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