成都國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有哪些？據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國(guó)家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語(yǔ)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。

關(guān)于日語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

如果說(shuō)我們掌握了一門(mén)外語(yǔ)，那比起詞匯量和語(yǔ)法，更多的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是對(duì)該國(guó)文化的理解。正如我們不應(yīng)該去批判夾雜大量英語(yǔ)單詞的港式中文，因?yàn)檫@是歷史的遺物。當(dāng)我們面對(duì)委婉到冗長(zhǎng)的日語(yǔ)，就應(yīng)該能體會(huì)到日本社會(huì)與生俱來(lái)的壓抑，從而對(duì)日本特有的暴力美學(xué)、自殺等社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生更好的認(rèn)識(shí)與理解。總而言之，理解文化背景，比N1滿(mǎn)分更重要。學(xué)日語(yǔ)，能幫你提升修養(yǎng)!

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我參加日語(yǔ)培訓(xùn)，這些有用!

看日劇的時(shí)候就別光注意劇情了，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)人家的發(fā)音，領(lǐng)會(huì)一下意思。碰見(jiàn)不懂的就記下然后去查查,以后印象就深刻了。

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