成都高中三年級(jí)數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)班？課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資力量不錯(cuò)，有自己的教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)。在小升初、初升高領(lǐng)域有一定的知名度。機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)年輕化，有活力、有朝氣。從原來(lái)的單純一對(duì)一發(fā)展為多樣的課程，可選擇性強(qiáng)。

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國(guó)內(nèi)K12課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師也將有教師的“名分”。12月1日，首期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高級(jí)教師認(rèn)證報(bào)名將正式啟動(dòng)。由此，國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)將“誕生”第一批獲得教師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的高級(jí)教師。

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學(xué)會(huì)取舍

我們很大的煩惱是，發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題但是沒(méi)辦法一次去解決，甚至及時(shí)時(shí)間延長(zhǎng)有些問(wèn)題還是沒(méi)法解決，會(huì)給自己挫敗感。這時(shí)我們必須認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間和精力是有限的，我們能做的事情是有限的。是，有限總是讓人沮喪，我們總期待永遠(yuǎn)。但是必須意識(shí)到有限性，這樣我們需要去取舍，在某段時(shí)間內(nèi)不得不舍棄一些事情。雖然我很喜歡看電視但是任務(wù)完成之前忍一忍;雖然我很想玩游戲，但是這一年里且忍痛割?lèi)?ài);雖然我各個(gè)學(xué)科版塊都有問(wèn)題但是只能先解決最重要的。取舍是困難的，但是有效的!

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