日語(yǔ)培訓(xùn)哪里好？學(xué)習(xí)小語(yǔ)種同時(shí)也有一些局限性，如女生工作相對(duì)艱難，駐外公司偏好或明確要求招男生。假如校園接收男女份額為1:1，可能女生的工作壓力會(huì)更大一些。

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德語(yǔ)：語(yǔ)音和英語(yǔ)非常挨近，舌顫音根本不需求，簡(jiǎn)略易把握;語(yǔ)法上名詞是難點(diǎn)，3特性，4個(gè)格，復(fù)數(shù)方式改變沒(méi)有規(guī)則，詞形改變適當(dāng)雜亂，加上形容詞詞尾要合作，合適邏輯性強(qiáng)、肯死記硬背的人學(xué)習(xí);動(dòng)詞較英語(yǔ)簡(jiǎn)略的多，時(shí)態(tài)6個(gè);句法相同雜亂，可是和漢語(yǔ)語(yǔ)序語(yǔ)法有許多可借鑒的地方，合適英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的不太好而漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的適當(dāng)超卓的人學(xué)習(xí)。

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在九個(gè)小語(yǔ)種中，韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的含金量偏低，是最不重視學(xué)歷而垂青實(shí)踐韓語(yǔ)水平的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，許多公司只要去大專(zhuān)乃至高中以上學(xué)歷就成。這是由于一來(lái)韓語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單把握，二來(lái)本身我國(guó)許多朝鮮族的人天生即是中韓雙語(yǔ)人才，再一個(gè)，如今在華的韓國(guó)留學(xué)生和職工很多，漢語(yǔ)好的也不少，并且有聚居的態(tài)勢(shì)，對(duì)韓語(yǔ)翻譯的依賴(lài)性很校

日語(yǔ)培訓(xùn)哪里好:小語(yǔ)種培訓(xùn)班

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